本文來源：三菱電機自動化中國微信公眾號
來赴一場青春盛宴！
用汗水澆灌夢想，用熱情點燃希望
第十三屆“三菱電機杯”全國大學生電氣與自動化大賽即將開賽！
這是鄭重的約定，也是助飛的平台
從這裏出發的學子們漸漸褪去了稚嫩
然而，對專業的執著和熱愛卻始終不變。
往屆選手圖鑒
“三菱電機杯”
今年大賽主題為“智青春·創未來——走進智能+”，順應智能化潮流，在技術應用、學科交融、工程實踐、行業特征等方麵提出了更高的要求。
我們探訪了曾經親曆“三菱電機杯”大賽的幾位選手。關於青春，關於未來，他們這樣說......
劉 爽
個人簡介：東南大學2006級熱能與動力工程專業，2009年參加第三屆“三菱電機杯”大賽，以“太陽能電池板自動跟蹤係統”獲二等獎。現創立南京天創電子技術有限公司，常年從事電力智能化裝備、新能源及核電運維技術和電站材料腐蝕問題研究。
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大賽激發我對於節能創新的信心，為我後期多年的創新創業奠定了基礎。
2 關於參賽
爭奪名次並不是主要目的，更重要的是提高自己的能力。利用大賽這個高水平的課外科技活動平台，提高自身綜合能力、促進理論與實踐的結合，為將來走上社會打好基礎、做好鋪墊。
3 關於職業規劃
在(zai)智(zhi)能(neng)製(zhi)造(zao)時(shi)代(dai)，工(gong)業(ye)生(sheng)產(chan)呈(cheng)現(xian)出(chu)了(le)前(qian)所(suo)未(wei)有(you)的(de)靈(ling)活(huo)性(xing)，創(chuang)新(xin)能(neng)力(li)及(ji)應(ying)用(yong)能(neng)力(li)被(bei)提(ti)到(dao)了(le)一(yi)個(ge)新(xin)的(de)高(gao)度(du)，製(zhi)造(zao)流(liu)程(cheng)不(bu)再(zai)是(shi)一(yi)家(jia)企(qi)業(ye)的(de)個(ge)別(bie)行(xing)為(wei)，縱(zong)向(xiang)集(ji)成(cheng)，端(duan)對(dui)端(duan)的(de)工(gong)程(cheng)數(shu)字(zi)化(hua)集(ji)成(cheng)被(bei)充(chong)分(fen)利(li)用(yong)，效(xiao)率(lv)得(de)到(dao)了(le)前(qian)所(suo)未(wei)有(you)的(de)提(ti)升(sheng)。這(zhe)一(yi)切(qie)都(dou)對(dui)技(ji)術(shu)人(ren)才(cai)提(ti)出(chu)了(le)全(quan)新(xin)的(de)要(yao)求(qiu)，正(zheng)如(ru)三(san)菱(ling)電(dian)機(ji)自(zi)動(dong)化(hua)（中國）有限公司舉辦“三菱電機杯”全國大學生電氣與自動化大賽的宗旨，當代理工科學生應注重工程實踐及應用能力的提高和創新能力、協作精神的培養，提高自我管理能力和溝通技巧，在今後的職業生涯中得以“學以致用、用以促學、學用轉化”。
周 旭
個人簡介：東南大學2006級能源與環境學院熱能與動力工程專業，2009年參加第三屆“三菱電機杯”大賽，以“自動冰激淩機控製係統”獲二等獎，後取得南京大學項目管理工程碩士學位。現任職於浙江浙能嘉興發電有限公司，職業與專業高度一致。
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大賽激發了我對自動化和編程等的興趣，促使我工作以後仍不斷使用編程工具解決日常工作中的一些問題，也使我獲得了一些優勢。
2 關於參賽
yishidaqishierfendejingshen，quanlizhunbeizijidebisaixiangmu，zheyidinghuishizhideyishenghuiyidejingcai。ershiduoyuzijidetongbanjiaoliu，tamenyidinghuishinimenrenshenglushangbuhuiwangjidelaopengyou。
3 關於職業規劃
首先一定要有職業規劃，要有長期規劃和短期規劃。長期易十年左右，短期易三年內；其次，職業規劃時要考慮所在公司和個人的實際，不要太高太遠，建議按崗位或者按職稱等；第三，對於理工科生，要想清楚自己想走技術路線還是政工路線，根據不同的路線做出不同的努力；第四，不管職業規劃是什麼，本職工作一定要認真完成。
朱 凱
個人簡介：東南大學2006級學生，2009年參加第三屆“三菱電機杯”大賽，以“太陽能電池板自動跟蹤係統”獲二等獎，本科畢業後在浙江大學攻讀博士學位。目前就職於中國計量大學，潛心於教學科研工作，現為碩士生導師。
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bukuazhangdishuozheshiwodaxuebenkejieduanzuiyouyisideyiduanjingli，yinweizhecibisaigeiwodailailetaiduodiyici。zheshiwodiyicitatashishidizuochuleshuyuzijihetuanduidezuopin，wanzhengtiyanleconglilunxuexi—硬件設計—軟件編程—係統調試優化—chengguohuibaoyanshidequanguocheng。yeyinweizhecibisai，wodiyicijiechulekeyan，fabiaolewodediyipianxueshulunwen，zhexiedouweihoulaizaigaoxiaocongshikeyanhejiaoxuegongzuomaixialezhongzi。
2 關於參賽
任何成果都是建立在努力的基礎上，在比賽中你不用擔心自己學校不如別人，也不用因自己的前麵的一些成績沾沾自喜，團隊的積累、正確的方向和自己付出的努力才真正決定著最後的結果。
3 關於職業規劃
在學校學到的不僅僅是知識，更重要的是通過理論結合實踐掌握做事情的方法。我非常讚同吳軍老師所說的“Z”字形理論，也就是把事情做好的三條邊：基(ji)線(xian)，極(ji)限(xian)和(he)繩(sheng)索(suo)。基(ji)線(xian)，是(shi)我(wo)們(men)目(mu)前(qian)所(suo)能(neng)掌(zhang)握(wo)的(de)全(quan)部(bu)知(zhi)識(shi)總(zong)合(he)。我(wo)們(men)不(bu)斷(duan)的(de)學(xue)習(xi)就(jiu)是(shi)要(yao)掌(zhang)握(wo)更(geng)多(duo)的(de)專(zhuan)業(ye)知(zhi)識(shi)，不(bu)斷(duan)提(ti)高(gao)我(wo)們(men)的(de)基(ji)線(xian)。極(ji)限(xian)，就(jiu)是(shi)無(wu)法(fa)突(tu)破(po)的(de)高(gao)度(du)。在(zai)工(gong)程(cheng)上(shang)，一(yi)個(ge)專(zhuan)家(jia)和(he)一(yi)個(ge)業(ye)餘(yu)愛(ai)好(hao)者(zhe)的(de)重(zhong)要(yao)差(cha)別(bie)就(jiu)是(shi)是(shi)否(fou)了(le)解(jie)極(ji)限(xian)的(de)存(cun)在(zai)。知(zhi)道(dao)了(le)基(ji)線(xian)，也(ye)知(zhi)道(dao)了(le)極(ji)限(xian)，如(ru)何(he)從(cong)基(ji)線(xian)登(deng)上(shang)極(ji)限(xian)？這(zhe)中(zhong)間(jian)就(jiu)需(xu)要(yao)有(you)一(yi)個(ge)繩(sheng)索(suo)，向(xiang)上(shang)攀(pan)登(deng)的(de)繩(sheng)索(suo)。這(zhe)就(jiu)需(xu)要(yao)不(bu)斷(duan)的(de)努(nu)力(li)實(shi)踐(jian)了(le)。希(xi)望(wang)即(ji)將(jiang)參(can)加(jia)今(jin)年(nian)比(bi)賽(sai)的(de)各(ge)位(wei)，學(xue)好(hao)專(zhuan)業(ye)知(zhi)識(shi)，抓(zhua)緊(jin)繩(sheng)索(suo)，在(zai)“三菱電機杯”大賽舞台上向著極限攀登，創造屬於自己的奇跡。
張靖宇
個人簡介：天津大學2007級學生，2010年參加第四屆“三菱電機杯”大賽，以“兩軸定位係統”獲特等獎。現為天津職業技術師範大學教師。2017年和2018年作為指導老師參加第十一屆、第十二屆三菱自動化大賽，所帶學生獲得一等獎兩次。
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三(san)菱(ling)自(zi)動(dong)化(hua)大(da)賽(sai)即(ji)考(kao)驗(yan)學(xue)生(sheng)的(de)綜(zong)合(he)應(ying)用(yong)能(neng)力(li)與(yu)創(chuang)新(xin)能(neng)力(li)，更(geng)促(cu)進(jin)了(le)各(ge)大(da)高(gao)校(xiao)之(zhi)間(jian)的(de)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)。參(can)加(jia)三(san)菱(ling)自(zi)動(dong)化(hua)大(da)賽(sai)後(hou)，我(wo)對(dui)專(zhuan)業(ye)知(zhi)識(shi)的(de)了(le)解(jie)更(geng)加(jia)具(ju)體(ti)，尤(you)其(qi)是(shi)運(yun)動(dong)控(kong)製(zhi)相(xiang)關(guan)的(de)技(ji)術(shu)，對(dui)於(yu)自(zi)動(dong)化(hua)技(ji)術(shu)的(de)認(ren)知(zhi)也(ye)更(geng)加(jia)清(qing)晰(xi)。
2 關於參賽
當dang指zhi導dao學xue生sheng參can加jia比bi賽sai時shi，我wo跟gen他ta們men說shuo，參can加jia比bi賽sai，首shou先xian要yao多duo學xue多duo用yong多duo動dong手shou，把ba相xiang關guan手shou冊ce仔zai細xi閱yue讀du，對dui照zhao專zhuan業ye課ke程cheng知zhi識shi進jin行xing理li解jie。然ran後hou，要yao充chong分fen發fa揮hui想xiang象xiang力li，敢gan於yu尋xun找zhao突tu破po口kou，敢gan於yu精jing益yi求qiu精jing。
3 關於職業規劃
技能大賽緊張刺激，對於學生專業水平、動手能力、團隊協作都有考量。創新大賽注重交流，更像一場博覽會，每年比賽的主題都是智能製造、互聯網+這樣的熱點技術，對於向學生展示、專業發展方向是一個特別好的窗口。希望“三菱電機杯”大賽舉辦的規模越來越大，能夠讓更多的人從中獲益！
顧金冬
個人簡介：常州信息職業技術學院2014級學生，2014年參加第八屆“三菱電機杯”dasai，huodeyidengjiang。zaixiaoqijianjiandingdixiangzhejidiangongchengshidemubiaojinfa，haofeiliangnianshijiantongguozhuanzhuanbenkaoshi，jinxingleweiqiliangniandebenkejieduanxuexi。rujin，gangganglikaixiaoyuanjinruyijiachuchuangqiyedanrenjixiejiegoushejigongchengshi，gainiansheji、電路設計、各類硬件設備選型等等均有涉及。
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三san菱ling電dian機ji杯bei大da賽sai是shi一yi場chang彙hui集ji全quan國guo高gao校xiao精jing銳rui大da學xue生sheng的de知zhi名ming賽sai事shi，各ge賽sai項xiang也ye均jun能neng體ti現xian國guo內nei外wai工gong控kong行xing業ye的de高gao端duan水shui準zhun。在zai備bei賽sai期qi間jian，發fa現xian問wen題ti解jie決jue問wen題ti是shi每mei天tian的de日ri常chang，優you化hua係xi統tong改gai進jin結jie構gou是shi每mei日ri的de必bi修xiu課ke。從cong中zhong，我wo能neng夠gou深shen深shen地di體ti會hui到dao工gong控kong之zhi美mei，並bing為wei之zhi癡chi迷mi。為wei了le完wan成cheng以yi最zui優you的de狀zhuang態tai參can賽sai，我wo們men團tuan隊dui廢fei寢qin忘wang食shi地di調tiao試shi設she備bei，支zhi撐cheng我wo們men的de是shi永yong不bu言yan棄qi的de決jue心xin以yi及ji發fa自zi內nei心xin的de責ze任ren感gan。這zhe場chang比bi賽sai不bu單dan單dan使shi我wo學xue習xi到dao了le專zhuan業ye知zhi識shi更geng磨mo煉lian了le我wo的de意yi誌zhi力li，提ti升sheng了le我wo的de責ze任ren感gan。
2 關於參賽
xiwangjijiangcansaidexuedixuemeimen，bujinjinshizaibisaiqijian，haiyouzaibeisaiqijiandounengbaochituanduijingshen，huxiangxiezuo，diliqianxing，pingzheduigongkongdereai，heduiyoumengongchuangjiaji！
3 關於職業規劃
duiyumeiyigeweilaidegongkongrenlaishuo，zuishouyaodeshiqingdangranshiduizheyixingyedexingqupeiyang，weiyoureai，fangnengweizhisheshengwangsi。weiyouduigongkongxingyetiqiwanfenreai，cainengzaigongkongdelushangyuezouyueyuan。zheshitishengzhuanyesuyangdeshouyaorenwu。xiangxinmeiyigexuanzeligongkezhuanyedetongxuedoudazhiyijingyouleshihezijidezhiyeguihua，zaizheliwohaishixiwangdajianenggoushishilejieshijiedezuixinxingqingxiaoxi，zaibugaibiandafangxiangdeqiantixiashishiduizijidezhiyeguihuazuochutiaozheng，zoushangzuishihezijidekangzhuangdadao！
李清坤
簡介：重慶大學2014級學生，2016年參加第十屆“三菱電機杯”大(da)賽(sai)，獲(huo)三(san)等(deng)獎(jiang)。目(mu)前(qian)在(zai)清(qing)華(hua)大(da)學(xue)車(che)輛(liang)與(yu)運(yun)載(zai)學(xue)院(yuan)讀(du)博(bo)士(shi)，從(cong)事(shi)智(zhi)能(neng)汽(qi)車(che)方(fang)向(xiang)的(de)研(yan)究(jiu)。從(cong)小(xiao)非(fei)常(chang)喜(xi)歡(huan)汽(qi)車(che)，一(yi)直(zhi)以(yi)來(lai)都(dou)想(xiang)從(cong)事(shi)汽(qi)車(che)技(ji)術(shu)的(de)研(yan)發(fa)工(gong)作(zuo)，正(zheng)在(zai)朝(chao)著(zhe)目(mu)標(biao)努(nu)力(li)前(qian)進(jin)。
1 收獲
其(qi)實(shi)我(wo)是(shi)車(che)輛(liang)工(gong)程(cheng)專(zhuan)業(ye)的(de)，算(suan)是(shi)有(you)點(dian)作(zuo)為(wei)外(wai)行(xing)參(can)加(jia)大(da)賽(sai)，加(jia)之(zhi)準(zhun)備(bei)不(bu)充(chong)分(fen)，導(dao)致(zhi)成(cheng)績(ji)不(bu)是(shi)很(hen)理(li)想(xiang)，但(dan)是(shi)本(ben)次(ci)比(bi)賽(sai)極(ji)大(da)地(di)提(ti)高(gao)了(le)我(wo)的(de)動(dong)手(shou)能(neng)力(li)並(bing)且(qie)激(ji)發(fa)了(le)我(wo)的(de)項(xiang)目(mu)熱(re)情(qing)，在(zai)一(yi)定(ding)程(cheng)度(du)上(shang)對(dui)於(yu)我(wo)日(ri)後(hou)參(can)加(jia)更(geng)多(duo)比(bi)賽(sai)和(he)項(xiang)目(mu)起(qi)到(dao)了(le)推(tui)進(jin)作(zuo)用(yong)。
2 關於參賽
首先，準備要充分，了解大賽，掌握相關專業知識；第二，要培養和提升工程能力和熱情；第三，可以參考往屆參賽學長學姐的經驗。
3 關於職業規劃
首先，從興趣出發，工科學生如果職業與興趣相契合，那麼隨之而來的熱情和專注將會非常有幫助；第二，避免浮躁與跟風，在選擇職業的時候更多的是根據個人情況而不要跟風；第三，早做準備，在本科時就應該有比較明確的職業規劃，並且應該著手做一些有針對的學習和能力的提升。
2019年7月30日-8月1日
第十三屆“三菱電機杯”
全國大學生電氣與自動化大賽
即將拉開帷幕！
80支參賽隊伍齊聚哈爾濱
參賽隊伍數量和選手數量再創新高
實力比拚&巔峰對決
敬請期待！
夢想的舞台
從2007年開始，三菱電機自動化（中國）有限公司與中國各高校合作共同發起，每年開展一次由教育部高等學校電氣類專業教學指導委員會、中國自動化學會共同主辦的，麵向高校在校學生（包括本科生、研究生和高職生，國籍不限）的國家級科技競賽活動——“三菱電機杯”全國大學生電氣與自動化大賽，為新型工科的人才培養和教學改革打造專業、開放、廣闊的平台。
“心要定，守住初心”
“活到老，學到老”
“解決實際問題中提升專業性”
“兼容並蓄，拓展知識麵”
......
錚錚警世箴言飽含鐵肩負重之責
拳拳赤子之心成就未來工業脊梁
智能製造已來
讓我們共同書寫新傳奇！