2007年10月23日下午
，南京化工職業技術學院（以下簡稱“南化院”）與北京三維力控科技有限公司簽署了校企共建協議並舉行“組態軟件實驗室”揭牌儀式，共同建立監控組態軟件實驗室。南京化工職業學院領導黃斌書記和力控科技上海分公司劉林經理共同參加了簽字儀式。

　　yishiqijianshuangfangfenbiezhici。nanhuayuandehuangbinshujibiaoshi
，cicixiaoqigongjianzutairuanjianshiyanshi，shipeiyanggaodengzidonghualingyurencaidezhongyaotujing
，jinhoujiangdalizuohaojinquerencaipeiyanggongzuo，bingxiwangtongguocicihezuoyulikongkejizhankaigengshenrudejiaoliuyuhezuo。likongkejideliulinjinglizaitanhuazhongbiaoshi，zaijinhoudehezuozhong，huijishiweixuexiaodailaigongyezidonghualingyuzuixinjishu
，bingtourugengduodeliliangyongyuxiaoqigongjian。

　　南京化工職業技術學院位處長江北岸——素有中國化工搖籃之稱的南京大廠，坐落於國家級“南京化學工業園區”，隸屬於江蘇省教育廳。目前
，校內實驗、實訓室（基地
、中心)151個（其中
，中央職業教育實訓基地建設專項經費支助實訓基地1個），校外實訓基地40個。組態軟件實驗室的建成，更將增強了學院在生產過程自動化等領域的學科優勢。
　　
　　雙方合建的組態軟件實驗室可以為生產過程自動化、工業過程檢測與控製

、電dian氣qi自zi動dong化hua等deng專zhuan業ye學xue生sheng提ti供gong真zhen實shi的de工gong程cheng實shi踐jian環huan境jing，學xue生sheng不bu僅jin可ke以yi係xi統tong的de了le解jie組zu態tai軟ruan件jian的de知zhi識shi，而er且qie可ke以yi熟shu練lian掌zhang握wo力li控kong組zu態tai軟ruan件jian，並bing且qie使shi用yong力li控kong軟ruan件jian與yu學xue校xiao現xian有you的de設she備bei進jin行xing實shi物wu連lian接jie，構gou建jian適shi合he工gong業ye現xian場chang的de自zi動dong化hua係xi統tong，提ti高gao係xi統tong的de自zi動dong化hua水shui平ping


，加jia深shen學xue生sheng對dui高gao端duan自zi動dong化hua領ling域yu的de認ren知zhi程cheng度du，提ti高gao學xue生sheng的de專zhuan業ye理li論lun水shui平ping和he實shi踐jian能neng力li
，縮suo短duan在zai工gong作zuo崗gang位wei上shang的de適shi應ying時shi間jian，為wei將jiang來lai的de工gong程cheng實shi際ji應ying用yong打da下xia堅jian實shi的de基ji礎chu。力li控kong科ke技ji擁yong有you力li控kong®監控組態軟件版權和品牌
，力控®組態軟件於2000年6月被國家科技部等五部委聯合確認為國家重點新產品
，並在清華大學出版社出版了配套教材《監控組態軟件及其應用》

，填(tian)補(bu)了(le)國(guo)內(nei)在(zai)這(zhe)方(fang)麵(mian)的(de)空(kong)白(bai)，是(shi)國(guo)內(nei)有(you)關(guan)監(jian)控(kong)組(zu)態(tai)軟(ruan)件(jian)的(de)第(di)一(yi)本(ben)專(zhuan)著(zhu)。此(ci)著(zhu)作(zuo)將(jiang)配(pei)套(tao)南(nan)京(jing)化(hua)工(gong)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)以(yi)後(hou)的(de)教(jiao)學(xue)課(ke)程(cheng)或(huo)作(zuo)為(wei)校(xiao)內(nei)教(jiao)材(cai)編(bian)寫(xie)的(de)主(zhu)要(yao)取(qu)材(cai)資(zi)料(liao)。力(li)控(kong)®軟件帶有豐富的工程應用實例和開放的二次開發平台，給實驗指導教師和學生提供了工程設計的寬廣舞台。