2015年(nian)，我(wo)國(guo)第(di)一(yi)批(pi)統(tong)一(yi)招(zhao)考(kao)的(de)物(wu)聯(lian)網(wang)專(zhuan)業(ye)學(xue)生(sheng)將(jiang)麵(mian)臨(lin)畢(bi)業(ye)，從(cong)目(mu)前(qian)在(zai)一(yi)些(xie)高(gao)校(xiao)的(de)學(xue)生(sheng)實(shi)習(xi)調(tiao)查(zha)顯(xian)示(shi)，應(ying)聘(pin)情(qing)況(kuang)並(bing)不(bu)理(li)想(xiang)。由(you)於(yu)此(ci)前(qian)並(bing)無(wu)先(xian)例(li)，學(xue)生(sheng)缺(que)乏(fa)相(xiang)應(ying)的(de)求(qiu)職(zhi)信(xin)息(xi)幫(bang)助(zhu)，普(pu)遍(bian)比(bi)較(jiao)迷(mi)茫(mang)。物聯網未來會不會爆發
？相比產業人的等待
，學生的就業和前途卻等待不起。

　　時光荏苒，轉眼間，2011級(ji)全(quan)國(guo)第(di)一(yi)批(pi)的(de)物(wu)聯(lian)網(wang)專(zhuan)業(ye)的(de)童(tong)靴(xue)已(yi)然(ran)已(yi)經(jing)大(da)四(si)了(le)。從(cong)丹(dan)桂(gui)飄(piao)香(xiang)的(de)初(chu)秋(qiu)到(dao)霜(shuang)染(ran)紅(hong)葉(ye)的(de)深(shen)冬(dong)，招(zhao)聘(pin)會(hui)上(shang)充(chong)滿(man)了(le)濃(nong)鬱(yu)的(de)火(huo)藥(yao)味(wei)，那(na)麼(me)物(wu)聯(lian)網(wang)工(gong)程(cheng)的(de)童(tong)靴(xue)在(zai)這(zhe)場(chang)沒(mei)有(you)硝(xiao)煙(yan)的(de)戰(zhan)場(chang)上(shang)究(jiu)竟(jing)有(you)木(mu)有(you)秒(miao)殺(sha)他(ta)人(ren)能(neng)量(liang)呢(ne)?那麼就讓我們來到中原的前線來一探究竟吧!

　　物聯網小夥伴迷茫投軟 豐滿理想不抵骨感現實

　　現象一：招聘會罕見物聯哥，隻因技窮心太虛

　　和(he)筆(bi)者(zhe)的(de)想(xiang)象(xiang)剛(gang)剛(gang)恰(qia)恰(qia)相(xiang)反(fan)，在(zai)火(huo)熱(re)的(de)招(zhao)聘(pin)會(hui)上(shang)物(wu)聯(lian)哥(ge)的(de)身(shen)影(ying)簡(jian)直(zhi)是(shi)罕(han)見(jian)。於(yu)是(shi)筆(bi)者(zhe)對(dui)鄭(zheng)州(zhou)一(yi)家(jia)高(gao)校(xiao)的(de)物(wu)聯(lian)網(wang)專(zhuan)業(ye)的(de)畢(bi)業(ye)生(sheng)做(zuo)了(le)進(jin)一(yi)步(bu)的(de)詳(xiang)細(xi)了(le)解(jie)。發(fa)現(xian)在(zai)這(zhe)個(ge)班(ban)級(ji)中(zhong)，全(quan)班(ban)五(wu)十(shi)多(duo)個(ge)人(ren)目(mu)前(qian)找(zhao)工(gong)作(zuo)的(de)大(da)概(gai)在(zai)五(wu)六(liu)個(ge)左(zuo)右(you)，而(er)其(qi)他(ta)將(jiang)近(jin)20參與了java/ios等相關軟件開發的培訓
，還有十多人在複習考研。其中，有很多人之所以不敢走進招聘會是因為覺得自己沒有學到足夠的求職技能。

　　筆者進一步分析了其他專業的學生
，發現大部分計算機/dianzileizhuanyedexueshengdoucunzaileisideqingkuang，bingfeiwulianwangzhuanyesuodute。chuxianzhezhongqingkuangyouyixiayuanyin，diyigaodengjiaoyuduifazhanbijiaoxunsudexinxichanyejiaoyugenbushang。dier
，wulianwangzhuanyefanweiguoguang
，henduoxuexiaoyezaimoshitouguohe。

　　現象二：模電數電太難懂，求前途紛紛做起程序員

　　zaiqiuzhideguochengzhong
，haiyouyigebijiaopubiandexianxiangshi，dabufenwulianwanggongchengzhuanyedebenkebiyeshengzaiqiuzhiyijideyihoudasuanzhongdouzhunbeizuoqilechengxuyuan。bizhelejiedao，henduowulianwanggongchengzhuanyedetongxuedouzaidasandeshihoujiujuedingfangqilebenzhuanye

，kaishizhuanrujava或者其他程序語言的培訓課程。雖然培訓費用不菲，但是為了不至於畢業即失業，很多人都走向了通往程序員的培訓之路。

　　chuxianzhezhongxianxiangshiyinwei，ruanjianderumenmenkanbijiaodi
，jingguojigeyuedefengbixuexihaishikeyizhangwoyimenkaifayuyan，youyigebijiaoheshideqidian。eryingjianlaishuo
，rumenmenkanfeichanggao
，youzhiyuxuexidetongxueyifangmiankenengxuexishangquefazhidao，lingyifangmianbufeideyingjiantourufeiyongyehuirangtamenyouyu。ergaoruanjianzhixuyaoyitaidiannao，wangshangyeyoufengfudeziliao，yincishidabufenrendeshouxuan。

　　現象三：考研人多為妹紙，通信或計算機科學成為深造熱門

　　當(dang)然(ran)考(kao)研(yan)也(ye)是(shi)一(yi)個(ge)比(bi)較(jiao)大(da)的(de)群(qun)體(ti)，物(wu)聯(lian)網(wang)工(gong)程(cheng)專(zhuan)業(ye)的(de)小(xiao)夥(huo)伴(ban)們(men)有(you)很(hen)多(duo)表(biao)示(shi)不(bu)會(hui)再(zai)考(kao)物(wu)聯(lian)網(wang)方(fang)麵(mian)的(de)研(yan)究(jiu)生(sheng)，覺(jiao)得(de)被(bei)坑(keng)一(yi)次(ci)就(jiu)夠(gou)了(le)。考(kao)研(yan)的(de)小(xiao)夥(huo)伴(ban)們(men)大(da)部(bu)分(fen)把(ba)目(mu)光(guang)鎖(suo)定(ding)了(le)通(tong)信(xin)或(huo)者(zhe)計(ji)算(suan)機(ji)科(ke)學(xue)方(fang)麵(mian)。

　　考kao研yan人ren中zhong也ye是shi抱bao著zhe不bu同tong的de目mu的de，其qi中zhong比bi較jiao普pu遍bian的de是shi物wu聯lian網wang工gong程cheng的de女nv生sheng考kao研yan率lv特te別bie高gao。在zai這zhe些xie考kao研yan的de人ren中zhong，有you的de人ren是shi一yi開kai始shi就jiu要yao立li誌zhi考kao研yan
，而er有you的de是shi覺jiao得de目mu前qian的de就jiu業ye形xing勢shi也ye不bu好hao找zhao到dao理li想xiang的de工gong作zuo或huo者zhe純chun粹cui的de為wei了le躲duo避bi現xian實shi。總zong體ti來lai說shuo，真zhen正zheng的de是shi由you於yu熱re愛ai某mou一yi學xue科ke進jin而er想xiang去qu深shen造zao的de人ren是shi比bi較jiao少shao的de。

　　上(shang)述(shu)想(xiang)象(xiang)都(dou)是(shi)比(bi)較(jiao)普(pu)遍(bian)的(de)想(xiang)象(xiang)，其(qi)實(shi)用(yong)人(ren)單(dan)位(wei)在(zai)招(zhao)聘(pin)新(xin)人(ren)時(shi)，更(geng)多(duo)考(kao)慮(lv)的(de)還(hai)是(shi)應(ying)聘(pin)人(ren)員(yuan)本(ben)身(shen)的(de)整(zheng)體(ti)素(su)質(zhi)。專(zhuan)業(ye)的(de)關(guan)係(xi)影(ying)響(xiang)並(bing)不(bu)大(da)
，但(dan)是(shi)不(bu)可(ke)否(fou)認(ren)的(de)事(shi)實(shi)是(shi)很(hen)多(duo)物(wu)聯(lian)網(wang)的(de)同(tong)學(xue)都(dou)表(biao)示(shi)將(jiang)不(bu)會(hui)走(zou)物(wu)聯(lian)網(wang)這(zhe)條(tiao)路(lu)了(le)，豐(feng)滿(man)的(de)理(li)想(xiang)終(zhong)抵(di)不(bu)過(guo)骨(gu)幹(gan)的(de)現(xian)實(shi)。