學科發展是科學發展和技術進步的重要基礎
，是國家科技競爭力的重要體現，對於推動科技創新至關重要。

    近日，中國科協副主席、中科院副院長李靜海院士為公眾“細說”了我國空間科學
、地理科學、環境科學、生態學
、昆蟲學等23個相關學科的的發展狀況，並清晰“勾勒”出了未來這些學科發展的四大趨勢——交叉融合是曆史必然、國家戰略和社會發展需求是原始動力、強化基礎研究是戰略關鍵、創新人才隊伍建設是智力支撐。

 
    23個學科發展現狀

   “自主創新能力得到進一步提升；基礎研究得到進一步加強；應用研究支撐效應顯著。”李靜海用三句話總結了23個相關學科近年來的總體發展狀況。

    隨sui著zhe人ren類lei空kong間jian活huo動dong日ri益yi頻pin繁fan，航hang天tian工gong程cheng和he深shen空kong探tan測ce成cheng為wei國guo際ji重zhong大da科ke技ji競jing爭zheng熱re點dian領ling域yu。談tan到dao在zai這zhe一yi領ling域yu自zi主zhu創chuang新xin能neng力li的de提ti升sheng，李li靜jing海hai介jie紹shao
，近jin年nian來lai，我wo國guo在zai空kong間jian天tian文wen學xue、空間物理學、空間生命科學、微重力科學
、遙感研究等領域均取得重大進展。

    “以月球科學為例，‘嫦娥一號’
、‘嫦娥二號’探測成果豐碩，探月工程正進入‘落’地階段，實施探月二期和三期工程、加緊載人登月成為重要任務；今年2月6日

，我國發布了‘嫦娥二號’月球探測器獲得的7米分辨率全月球影像圖，這是迄今為止世界上分辨率最高的月球全影像。該影像圖總數據量約800GB
，影像色彩一致，層次豐富
，圖像清晰
，對深入研究月麵細致形態和月球結構，對月球探測與開發將發揮重要作用。”

   未來趨勢及特點

    未來學科發展的趨勢會如何呈現？
 
    交叉融合是曆史必然、國家戰略和社會發展需求是原始動力、強化基礎研究是戰略關鍵、創新人才隊伍建設是智力支撐——這是李靜海為聽眾所做的描述。
 
    李靜海特別談到了強化基礎研究：“基礎研究是科學之本、技ji術shu之zhi源yuan，是shi國guo家jia綜zong合he國guo力li競jing爭zheng的de重zhong要yao前qian沿yan。加jia強qiang基ji礎chu研yan究jiu對dui於yu提ti升sheng各ge學xue科ke的de原yuan始shi創chuang新xin能neng力li和he長chang遠yuan發fa展zhan能neng力li具ju有you重zhong要yao意yi義yi。近jin年nian來lai
，我wo國guo相xiang關guan學xue科ke基ji礎chu研yan究jiu的de重zhong要yao進jin展zhan對dui學xue科ke創chuang新xin起qi到dao了le重zhong要yao的de促cu進jin作zuo用yong。”
 
    他舉例，基因組學是進行生物遺傳、生理
、進化及病理等研究的重要基礎。我國在黃瓜、白菜、馬鈴薯等蔬菜作物，人參、金蟬花等珍稀中藥材，鵝
、朱鹮
、鯉魚、石shi斑ban魚yu等deng動dong物wu全quan基ji因yin組zu測ce序xu研yan究jiu中zhong取qu得de重zhong大da進jin展zhan。在zai園yuan藝yi學xue領ling域yu，繪hui製zhi了le這zhe些xie作zuo物wu的de全quan基ji因yin組zu精jing細xi圖tu譜pu，將jiang全quan基ji因yin組zu編bian碼ma基ji因yin定ding位wei在zai染ran色se體ti上shang
，並bing在zai此ci基ji礎chu上shang研yan究jiu解jie決jue了le葫hu蘆lu科ke植zhi物wu染ran色se體ti進jin化hua的de難nan題ti，揭jie示shi了le馬ma鈴ling薯shu自zi交jiao衰shuai退tui的de基ji因yin組zu學xue基ji礎chu，發fa現xian了le薯shu塊kuai生sheng長chang發fa育yu和he抗kang性xing重zhong要yao基ji因yin。
 
    三點啟示
 
    深入分析學科發展趨勢
，能給我們什麼啟示呢？李靜海談到了三點。
 
    啟示之一——重視超前研究學科發展演化規律。“為促進學科自主創新、加速發展，需要更加重視學科發展規律的超前研究，在尊重學科發展演變延續性的基礎上，強調學科發展的前瞻性
，提升學科頂層設計、戰略謀劃的能力。”
 
    啟示之二——以問題為導向促進學科交叉融合。“在解決科技發展前沿問題以及影響國家經濟進步、社會可持續發展的重大問題過程中，相關學科的各類資源會以多種方式產生新的生長點

，萌發新學科。”
 
    啟示之三——對知識體係深入分析以推進學科變革。“係統、深入地分析和研究現有學科知識體係，從而推進學科理性發展和變革，強化推動新興學科萌芽
、促進優勢學科發展的內在動力，進一步凝聚研究力量，在重點方向和關鍵領域取得新的突破。”（光明日報記者 胡其峰）