自(zi)動(dong)化(hua)專(zhuan)業(ye)是(shi)非(fei)常(chang)有(you)生(sheng)命(ming)力(li)的(de)專(zhuan)業(ye)
，自(zi)動(dong)化(hua)技(ji)術(shu)的(de)發(fa)展(zhan)推(tui)動(dong)了(le)其(qi)它(ta)各(ge)行(xing)各(ge)業(ye)技(ji)術(shu)水(shui)平(ping)的(de)提(ti)高(gao)，工(gong)業(ye)自(zi)動(dong)化(hua)程(cheng)度(du)的(de)水(shui)平(ping)已(yi)成(cheng)為(wei)衡(heng)量(liang)一(yi)個(ge)國(guo)家(jia)工(gong)業(ye)先(xian)進(jin)水(shui)平(ping)的(de)主(zhu)要(yao)指(zhi)標(biao)，因(yin)此(ci)培(pei)養(yang)自(zi)動(dong)化(hua)專(zhuan)業(ye)拔(ba)尖(jian)創(chuang)新(xin)型(xing)人(ren)才(cai)尤(you)為(wei)重(zhong)要(yao)。全球工業自動化領導者台達集團在發展實業的同時，也一直積極致力於自動化人才教育。

　　依據國家“十二五”規劃的“大力培養造就創新型科技人才”目標，台達集團一直積極與政府
、教育部門聯合
，探討在信息技術發展的大背景下，如何借鑒國外經驗，研究自身情況，科學規劃學科發展，以實現分層次

、多模式
、多規格地為自動化行業培養
、輸送高質量人才的創新方式。自2009年確立了“台達大陸大學合作計劃”yilai，taidajituanyijinshiyouxudebufazaiquanguoshiduogegongkeyuanxiaoyiqidonglexiaoqihezuodejincheng，yujiweilaiwuniannei
，jiangyouduogeshengshideshuwanmingxueshengjishehuirenyuanjiangshouyiyucijihua。

　　taidajituanrenwei
，zidonghuajiaoyuyaozhuzhongshijianhuanjie，xuduochuangxindoushilaizishiyanshi，laizishengchanyixian，shijianbujinnengtigaoxueshengxuexixingqu
，gengnengpeiyangxueshengchuangxin、應(ying)用(yong)的(de)能(neng)力(li)。台(tai)達(da)集(ji)團(tuan)進(jin)駐(zhu)大(da)陸(lu)自(zi)動(dong)化(hua)市(shi)場(chang)多(duo)年(nian)以(yi)來(lai)
，一(yi)直(zhi)嚐(chang)試(shi)通(tong)過(guo)兩(liang)種(zhong)模(mo)式(shi)致(zhi)力(li)於(yu)國(guo)家(jia)工(gong)業(ye)自(zi)動(dong)化(hua)人(ren)才(cai)的(de)培(pei)養(yang)與(yu)自(zi)動(dong)化(hua)技(ji)術(shu)水(shui)平(ping)的(de)普(pu)及(ji)與(yu)提(ti)高(gao)。

“台達機電自動化培訓中心”揭牌
，該中心同時被掛牌為“吳江市自動化技能人才實訓基地”。

　　一方麵，台達通過“校企合作人才培養模式”，與各高校合作建立“台達自動化實驗室”，實驗中心包括基礎實驗室和一體化實驗室兩部分
，采取深入高校進行自動化產品演示、技(ji)術(shu)宣(xuan)講(jiang)等(deng)各(ge)種(zhong)活(huo)動(dong)，增(zeng)強(qiang)工(gong)科(ke)師(shi)生(sheng)對(dui)自(zi)動(dong)化(hua)技(ji)術(shu)的(de)實(shi)際(ji)了(le)解(jie)與(yu)應(ying)用(yong)
，切(qie)實(shi)提(ti)高(gao)學(xue)生(sheng)的(de)實(shi)踐(jian)動(dong)手(shou)能(neng)力(li)，從(cong)而(er)激(ji)發(fa)其(qi)極(ji)積(ji)的(de)實(shi)驗(yan)創(chuang)新(xin)潛(qian)能(neng)
，以(yi)達(da)到(dao)從(cong)高(gao)校(xiao)直(zhi)接(jie)向(xiang)社(she)會(hui)輸(shu)入(ru)成(cheng)熟(shu)的(de)自(zi)動(dong)化(hua)人(ren)才(cai)，助(zhu)力(li)國(guo)家(jia)未(wei)來(lai)自(zi)動(dong)化(hua)領(ling)域(yu)培(pei)養(yang)真(zhen)正(zheng)的(de)製(zhi)造(zao)、服務的技術型人才。比如近日，台達集團以江蘇省每年一屆的“雙師培訓”為契機
，立足第一個建立“台達自動化實驗中心”的高校——南京工程學院，開展了為期四天的“台達自動化產品知識培訓”及結業典禮。在會議期間
，台達的校企合作項目吸引了來自於全省各高校老師們的關注，同時來自於蘇州市職業大學、張家港沙洲職業工學院、揚州江海學院、正德職業技術學院
、南通職業大學、鎮江高等專科學校
、常州輕工職業技術學院等高校紛紛拋出了合作意向的橄欖枝。

每年一屆的江蘇省“雙師”培訓就在台達自動化實驗中心內授課。

　　另一方麵，以“政企合作人才培養模式”，台達集團與地方政府共建“自動化技能人才實訓基地”，麵向社會培訓自動化人才。比如，今年5月31日掛牌的“吳江市自動化技能人才實訓基地”，就是“台達機電自動化培訓中心”delingyizhineng，gaipeixunzhongxinkechengjiezhiyejinengjiandingdezhineng，duijingguopeixunhejiandingderenyuan，kezhijiehefagaojigongdeguojiazhiyejinengzhengshu。tongshi
，qipeixunduixiangbujinjinjuxianyutaidajituanneibugongchengshi，gengmianxiangzhenggeshehui
，weiwujiangshigexinggeyepeiyangxiezhuqiyeshixianzhuanxingshengjidegongyezidonghuarencai。

　　百bai年nian大da計ji
，教jiao育yu為wei本ben
，對dui一yi個ge國guo家jia未wei來lai發fa展zhan影ying響xiang至zhi深shen的de自zi動dong化hua教jiao育yu更geng需xu要yao持chi續xu不bu斷duan的de投tou入ru和he不bu斷duan拓tuo展zhan的de教jiao育yu合he作zuo模mo式shi，對dui此ci，台tai達da集ji團tuan相xiang關guan負fu責ze人ren表biao示shi，台tai達da不bu僅jin重zhong視shi對dui現xian有you自zi動dong化hua實shi驗yan中zhong心xin的de投tou入ru與yu運yun營ying，未wei來lai也ye將jiang一yi如ru既ji往wang地di提ti供gong台tai達da自zi動dong化hua新xin產chan品pin
、xinjishu，weidaxueshengtigongxiangmushejihegongchengshijiandeyoulianghuanjing，weijiaoshikaizhankeyangongzuochuangzaolianghaopingtai，suoduanxuexiaojiaoyuyuqiyeduirencaixuqiudechaju
，peiyangzhongguozidonghualingyudezhizao、服務的技術型人才，彌補國家現在產業升級的急需高端人空缺。