2009麻辣鮮師

   ◎學習沒有聰明與否，隻有用不用功（沒有不聰明的人，隻有不努力的人）。

   ◎學習、培訓就是要讓基礎好的學員有提高，讓基礎差的學員聽得懂。

   可用不苟言笑來形容深圳技師學院（深圳高級技工學校）這位計算機資深教師官風華，官風華也一直說自己是比較嚴肅的人。畢竟在計算機領域
，人們要整日麵對成串的字母、數字組合代碼，所謂風花雪月、浪漫情懷是發揮不出作用的。

   他的學生考試通過率達90%

   yinggaishuoguanfenghuashigehenyoujiaoxuexiangfaderen。tazhenduixueshengtedianyincaishijiao，haiduchuanglemokuaishijiaoxuefa。zhuzhongjiaoxuezhiliang，shanghaomeiyitangke
，shimeigejiaoshidecongjiaofaze。zaipeixunjiaoxuezhong
，meiweixueyuandezhishishuiping、學習能力也千差萬別，據此，深圳技師學院（深圳高級技工學校）計算機資深教師官風華就考慮到要因材施教，為不同的學員製定不同的教學計劃，“讓基礎好的學員有提高
，讓基礎差的學員聽得懂”，充分調動學員學習的主動性和自覺性。很多官風華的學生還說
，自己從課堂中嚐到了學習的樂趣。

   模塊式教學法應該是官風華從任教和深圳市計算機類考評員經驗角度出發，研究、kaifalezhezhongjiaoxuefangfa。guanfenghuajiangkechengneironghuafenweixiangduidulidejigemokuai，youbutongdejiaoshiduigegemokuaijinxingxunhuanjiaoxue，zheyangyilaijiuhenhaodijiejuelechabanxueyuanhejichuchadexueyuandepeixunjinduwenti。xueshengmennenggou“按需學習”，以(yi)此(ci)達(da)到(dao)最(zui)佳(jia)學(xue)習(xi)效(xiao)果(guo)。為(wei)提(ti)高(gao)教(jiao)學(xue)質(zhi)量(liang)，官(guan)風(feng)華(hua)還(hai)組(zu)織(zhi)中(zhong)心(xin)教(jiao)研(yan)室(shi)成(cheng)員(yuan)，開(kai)發(fa)了(le)深(shen)圳(zhen)市(shi)招(zhao)調(tiao)工(gong)培(pei)訓(xun)係(xi)列(lie)教(jiao)學(xue)光(guang)盤(pan)
，此(ci)舉(ju)提(ti)高(gao)了(le)老(lao)師(shi)教(jiao)學(xue)質(zhi)量(liang)，培(pei)訓(xun)學(xue)員(yuan)的(de)考(kao)試(shi)通(tong)過(guo)率(lv)達(da)到(dao)了(le)90%以上。

   因為官風華是教授計算機這類相對比較“枯燥”的課程，課堂上似乎很難有什麼風趣、幽默或是有噱頭的環節設置。可官風華經過多年“任教”曆練，早就練出一雙“察人觀色”的火眼金睛

，通過你課堂上的麵部表情、shenqinghedongzuodeng，jiuzhidaocikenishizhuanxintingjianghaishisixuyouliyuketangwai。youyici，guanfenghuajingzhundizaizhongduoxueshengzhongkandaoyigefuzaizhuozishangshengbingdexuesheng
，qitaxueshenghaoqi，tongyangyourenwozhuozizaishuijiao

，weihelaoshinengchajiaozhegetongxueshishengbingle。guanfenghuashuo，dengnidanglaoshihou，yanshenyehuizheme“毒”。

   ○麻辣記錄

   教了13年培養5000學員

   從教13年來，官風華堅持教學一線工作，親手培養過至少5000名學員。同時他的學生也在深圳市職業培訓界特別是計算機培訓行業擁有很高的聲譽。