當今世界正處於經濟發展轉型的時代，可以稱為“轉型的世界”。發達國家處於後工業化
；新興國家在進行新型工業化；蘇聯解體
、東歐劇變後被稱為“轉型國家”的國家也提出“再轉型”；而大家的共識是在這種轉變中改變多於傳承。我國實現未來經濟發展目標，其關鍵也在於加快轉變經濟發展方式。

　　一、轉型的世界

　　為什麼總體上處於經濟增長的世界要在21世紀初紛紛轉型呢？因為地球起了變化
，由於資源短缺
、環境汙染、生態惡化日益嚴重，傳統的工業經濟發展方式已經難以為繼，人們更為深切地認識到在上個世紀70年代提出的“可持續發展”。“可持續發展”創意的原文是法文
，法文的原意是“垮不了的發展”，或者說“再按原來的方式發展，經濟就要垮台了”，因此一定要轉變。筆者有幸於1979年認識了創意者
，並於1982年初把這一理念引入國內
，隨後於1985年在聯合國教科文組織主持研究項目，經過兩年係統研究創意知識經濟。

　　另一方麵
，由於蘇歐劇變、冷戰結束和高新技術革命的產業化


，人們對於“人”也有了更為深刻的認識，即經濟發展中製度雖然重要，但人是最根本的。正如胡錦濤總書記所說：“知識是發展永恒的重要資源
，知識創新成為國家競爭力的核心要素，知識生產和消費成為經濟發展、社會進步乃至人的全麵發展的重要方式”。歐盟峰會剛剛通過的“2020戰略”提出“知識與創新為基礎的智力經濟”，其實早在1985年筆者就在聯合國教科文組織的調研報告中首先提出“智力經濟”；美國提出“信息網絡技術引領的新經濟”，什麼是信息？信息就是知識的素材；日本提出“知識型社會”；俄羅斯提出“創新經濟”。鄧小平同誌早在上個世紀70年代末就提出“科學技術是第一生產力”，江澤民同誌在上個世紀末提出：“知識經濟已見端倪”，胡錦濤同誌在本世紀初提出：“知識經濟方興未艾。”

　　世界的轉型大潮中也有教訓，這就是2008年爆發的金融危機
，這次金融危機實質上是一次全球性的經濟危機。這次危機的確是轉型的產物
，西方把它歸罪於“過度的金融衍生產品”。表麵上看，金融衍生產品是知識的產物
，增加流動性
，活躍經濟，並不直接消耗資源、破壞環境，但是為什麼造成危機了呢

？關鍵在於“過度”，其實“過度”這個概念並不準確，而應該是“非科學”

，wentichuzaiqueshaoshitijingjiyuxunijingjipinghengdezhishi
，youdefeikexuejinrongyanshengchanpinzaimoxingshanghaiyoushuxuecuowu。yinci
，duiyushijielaishuodoucunzaiyikexuefazhanguanlaizhidaojingjifazhanzhuanxingdewenti，erjutidezhidaolilunjiushi“知識經濟”
，這應該是我們從金融危機汲取的最重要的教訓。

　　二
、不斷出現的轉型經濟理念的基礎是知識經濟

　　目前國內外轉型經濟的新理念層出不窮：信息經濟
、高技術經濟、虛擬經濟、生態經濟、循環經濟、綠色經濟、創意經濟
、總(zong)部(bu)經(jing)濟(ji)和(he)低(di)碳(tan)經(jing)濟(ji)等(deng)等(deng)。這(zhe)些(xie)轉(zhuan)型(xing)經(jing)濟(ji)的(de)新(xin)理(li)念(nian)不(bu)斷(duan)延(yan)伸(shen)和(he)拓(tuo)展(zhan)傳(chuan)統(tong)西(xi)方(fang)經(jing)濟(ji)學(xue)理(li)論(lun)，促(cu)生(sheng)了(le)許(xu)多(duo)新(xin)型(xing)企(qi)業(ye)和(he)產(chan)業(ye)，而(er)且(qie)成(cheng)為(wei)各(ge)國(guo)經(jing)濟(ji)發(fa)展(zhan)的(de)具(ju)體(ti)政(zheng)策(ce)。與(yu)此(ci)同(tong)時(shi)，這(zhe)些(xie)新(xin)經(jing)濟(ji)理(li)念(nian)缺(que)乏(fa)係(xi)統(tong)性(xing)，尚(shang)未(wei)構(gou)成(cheng)理(li)論(lun)體(ti)係(xi)，因(yin)此(ci)還(hai)沒(mei)有(you)產(chan)生(sheng)經(jing)濟(ji)發(fa)展(zhan)方(fang)式(shi)轉(zhuan)變(bian)全(quan)麵(mian)的(de)、協xie調tiao的de新xin模mo式shi。所suo以yi
，不bu僅jin經jing濟ji研yan究jiu界jie忙mang於yu應ying付fu，企qi業ye界jie發fa生sheng困kun惑huo
，政zheng府fu的de政zheng策ce製zhi定ding也ye產chan生sheng了le缺que位wei與yu滯zhi後hou，對dui金jin融rong業ye發fa展zhan的de監jian管guan缺que失shi就jiu是shi最zui典dian型xing、後果也最嚴重的例子。

　　上(shang)述(shu)經(jing)濟(ji)的(de)新(xin)理(li)念(nian)和(he)新(xin)名(ming)詞(ci)的(de)理(li)論(lun)基(ji)礎(chu)就(jiu)是(shi)知(zhi)識(shi)經(jing)濟(ji)
，其(qi)是(shi)否(fou)科(ke)學(xue)，在(zai)於(yu)其(qi)有(you)否(fou)科(ke)學(xue)的(de)理(li)論(lun)基(ji)礎(chu)和(he)能(neng)否(fou)經(jing)受(shou)實(shi)踐(jian)的(de)檢(jian)驗(yan)，即(ji)是(shi)否(fou)符(fu)合(he)科(ke)學(xue)的(de)理(li)性(xing)和(he)實(shi)證(zheng)性(xing)原(yuan)則(ze)。

　　1.什shen麼me是shi信xin息xi？信xin息xi就jiu是shi感gan性xing知zhi識shi，感gan性xing知zhi識shi必bi須xu上shang升sheng到dao理li性xing知zhi識shi的de高gao度du才cai能neng科ke學xue地di指zhi導dao實shi踐jian，信xin息xi泛fan濫lan不bu僅jin不bu能neng提ti高gao經jing濟ji效xiao率lv，反fan之zhi使shi之zhi降jiang低di
，隻zhi有you人ren以yi知zhi識shi把ba信xin息xi分fen析xi整zheng理li，才cai能neng被bei人ren有you效xiao地di利li用yong，實shi現xian科ke學xue的de信xin息xi經jing濟ji。

　　2.什(shen)麼(me)是(shi)高(gao)技(ji)術(shu)？高(gao)技(ji)術(shu)就(jiu)是(shi)人(ren)的(de)知(zhi)識(shi)創(chuang)新(xin)產(chan)生(sheng)了(le)新(xin)科(ke)學(xue)，在(zai)新(xin)科(ke)學(xue)發(fa)展(zhan)的(de)前(qian)沿(yan)創(chuang)新(xin)技(ji)術(shu)。所(suo)以(yi)，高(gao)技(ji)術(shu)的(de)根(gen)本(ben)是(shi)知(zhi)識(shi)創(chuang)新(xin)
，我(wo)們(men)不(bu)但(dan)要(yao)加(jia)快(kuai)自(zi)主(zhu)知(zhi)識(shi)創(chuang)新(xin)，而(er)且(qie)要(yao)以(yi)知(zhi)識(shi)加(jia)快(kuai)其(qi)產(chan)業(ye)化(hua)的(de)進(jin)程(cheng)，這(zhe)就(jiu)是(shi)高(gao)技(ji)術(shu)經(jing)濟(ji)。具(ju)體(ti)的(de)說(shuo)就(jiu)是(shi)變(bian)“中國製造”為“中國創造”。

　　3.什麼是虛擬經濟？虛擬經濟就是盡可能少地投入自然資源，而盡可能多地投入智力資源的經濟。虛擬經濟有兩個基本的知識基礎：一是盡可能少地投入自然資源並不等於不投入

，不投入是不可能的
；二是，投入的一定是智力資源

，而不是偽科學知識。

　　4.什(shen)麼(me)是(shi)生(sheng)態(tai)經(jing)濟(ji)？生(sheng)態(tai)經(jing)濟(ji)就(jiu)是(shi)人(ren)有(you)了(le)生(sheng)態(tai)係(xi)統(tong)和(he)係(xi)統(tong)論(lun)的(de)新(xin)知(zhi)識(shi)以(yi)後(hou)

，把(ba)它(ta)應(ying)用(yong)於(yu)經(jing)濟(ji)發(fa)展(zhan)的(de)新(xin)理(li)念(nian)經(jing)濟(ji)。其(qi)基(ji)本(ben)知(zhi)識(shi)就(jiu)是(shi)，一(yi)切(qie)經(jing)濟(ji)發(fa)展(zhan)都(dou)在(zai)自(zi)然(ran)生(sheng)態(tai)係(xi)統(tong)之(zhi)內(nei)，並(bing)以(yi)其(qi)為(wei)支(zhi)撐(cheng)，所(suo)以(yi)自(zi)然(ran)生(sheng)態(tai)係(xi)統(tong)的(de)承(cheng)載(zai)能(neng)力(li)是(shi)所(suo)有(you)經(jing)濟(ji)發(fa)展(zhan)的(de)前(qian)提(ti)。

　　5.什麼是循環經濟？循環經濟就是人們認識到：由於自然生態係統的承載能力、即ji資zi源yuan的de供gong應ying能neng力li和he環huan境jing的de容rong納na能neng力li有you限xian
，所suo以yi經jing濟ji生sheng產chan必bi須xu大da幅fu度du地di提ti高gao資zi源yuan利li用yong效xiao率lv，盡jin可ke能neng少shao地di投tou入ru資zi源yuan
，盡jin可ke能neng少shao地di排pai出chu廢fei物wu。從cong而er，更geng新xin了le以yi前qian認ren為wei自zi然ran資zi源yuan無wu盡jin、環境容量無限、可以由市場調配的錯誤知識，而資源利用的理想狀態就是循環。

　　6.什麼是綠色經濟？綠色經濟就是在生產社會產品的同時
，保護
、維係、修複和建設自然生態係統的經濟
，使經濟發展與生態係統承載力平衡。人們認識到發展經濟，一方麵要提高資源利用效率；另一方麵要修複自然生態係統，人為地提高其承載能力。利用新知識
、開發新技術、催生新產業，就產生了一種與自然和諧的綠色發展，不同於傳統工業經濟的新經濟。

　　7.什麼是創意經濟？創意經濟就是以知識為基礎，產生以知識、技術含量為主要附加值的新形式的產品和服務，同時以知識創造新需求、開辟新市場的經濟。它是典型的知識經濟，以產品直接地實現了知識的價值。

　　8.什麼是總部經濟
？總部經濟就是認識到現代信息網絡技術的發展，在其基礎上彙集公司的總部，重新配置資源，以對信息、技術、資本和產品的新管理方式提高管理效率
，降低交易成本而直接創造價值的經濟。

　　9.什(shen)麼(me)是(shi)低(di)碳(tan)經(jing)濟(ji)
？從(cong)知(zhi)識(shi)邏(luo)輯(ji)上(shang)說(shuo)
，低(di)碳(tan)經(jing)濟(ji)應(ying)該(gai)是(shi)上(shang)述(shu)新(xin)經(jing)濟(ji)的(de)結(jie)果(guo)。人(ren)們(men)認(ren)識(shi)到(dao)由(you)於(yu)溫(wen)室(shi)效(xiao)應(ying)產(chan)生(sheng)了(le)全(quan)球(qiu)氣(qi)候(hou)變(bian)暖(nuan)的(de)趨(qu)勢(shi)
，這(zhe)種(zhong)趨(qu)勢(shi)給(gei)經(jing)濟(ji)發(fa)展(zhan)和(he)人(ren)類(lei)生(sheng)活(huo)帶(dai)來(lai)了(le)巨(ju)大(da)的(de)危(wei)害(hai)。在(zai)這(zhe)種(zhong)知(zhi)識(shi)基(ji)礎(chu)上(shang)，提(ti)倡(chang)的(de)一(yi)種(zhong)盡(jin)可(ke)能(neng)少(shao)用(yong)
、不再依賴碳能源
、減少溫室氣體排放的新經濟，這是全球氣候變暖趨勢的知識直接產生的新經濟理念。

　　所suo以yi說shuo，所suo有you這zhe些xie經jing濟ji都dou是shi由you新xin知zhi識shi產chan生sheng的de，以yi知zhi識shi與yu創chuang新xin為wei基ji礎chu的de經jing濟ji，因yin此ci，它ta們men的de理li論lun指zhi導dao和he運yun行xing規gui律lv都dou是shi以yi知zhi識shi經jing濟ji學xue為wei基ji礎chu的de。

　　三、知識經濟的經濟學的本質

　　胡錦濤總書記指出“科技創新不斷創造新的知識資源和知識需求，創造以知識為基礎的新工業、新服務、新產業、新市場
，推動創造更多社會財富”。從經濟學的高度
，闡明了知識經濟。

　　什麼是經濟學呢？西方經濟學就明確指出：經濟學就是解決：“為誰生產
？”“生產什麼
？”和“怎麼生產？”三個問題，知識經濟如何創新解決這三個問題呢？

　　1.為誰生產

　　對為“人”生sheng產chan這zhe一yi生sheng產chan的de根gen本ben目mu的de是shi沒mei有you異yi議yi的de
，但dan是shi，為wei什shen麼me樣yang的de人ren生sheng產chan在zai知zhi識shi經jing濟ji學xue中zhong卻que有you不bu同tong的de詮quan釋shi。傳chuan統tong西xi方fang經jing濟ji學xue認ren為wei，每mei個ge市shi場chang經jing濟ji中zhong的de理li性xing法fa人ren都dou為wei自zi己ji爭zheng取qu最zui大da的de利li益yi，在zai“看不見的手”的指揮下就產生了為整個社會生產的結果。

　　知識經濟的生產目的是直接地為全人類生產，從理論上講並不依賴“看不見的手”，yebuyilaitongguozhidubaozhengdeercifenpei。yinweizhishizuizhongshiwufasiyoude
，erqietashiwujindeziyuan

，bingbuyinweiqitarendehuoquershichuangzaozhejianshao，yizhishifujiazhiweizhudechanpinyezunxunzhegeguilv。zhiyouzheyangcainengdadaomakesisuoshuode“社會的每一個成員都能完全自由地發展和發揮他的全部才能和力量”。當然，做到這一點有三個前提：一是建築在人的全麵發展、尤其是有知識的基礎上，二是知識產品要附加在物質產品之上，三是知識要不斷創新。

　　因yin此ci
，隻zhi有you知zhi識shi經jing濟ji才cai是shi以yi人ren為wei本ben的de經jing濟ji，因yin為wei人ren的de全quan麵mian發fa展zhan的de決jue定ding因yin素su是shi生sheng產chan力li高gao度du發fa展zhan，而er隻zhi有you知zhi識shi經jing濟ji才cai能neng使shi生sheng產chan力li可ke持chi續xu發fa展zhan，達da到dao這zhe種zhong高gao度du
；隻有知識經濟才能以公有製為主體，才能實現人類的最高理想
；隻有知識經濟才能真正實現經濟全球化，才是為全人類服務的經濟；而其他經濟都隻能是直接為某一地域、某一階層和某一集團的經濟。同時，隻有知識經濟社會中高知識素質的人才有強大的高品位消費內需，改變以出口推動的經濟模式。

　　2.生產什麼

　　gongyejingjideshengchanmudehenmingque，jiushishengchanwuzhichanpin，chuangzaoshehuicaifu。erzhishijingjiyaoshengchansanzhongcaifu

，wuzhicaifuhejingshencaifu，xiangduigongyejingjieryanqishengchandewuzhicaifuyoufenliangzhong：社會財富——產品和自然財富——修複生態係統。

　　weishenmeyaoshengchanjingshencaifune？yinweisuizherenleiduguowenbaojieduanerdadaoxiaokangyizhixiangduifuyu，renzaiquanmianfazhan，youqishishoujiaoyuchengdudetigaohezhishidefengfu，qixuqiuyefashenglebianhua。renmenbujinyouwuzhixuqiu，gengyoujingshenxuqiu
；對物質需求的要求也更加理性化。滿足這些需求就不可能隻依賴自然資源和投資了。所以知識經濟學提出了一個“理性需求”dejingjiyuanze，jirenleiduijingjishengchanzhongwuzhichanpindexuqiu，yinggaizaiziranshengtaixitongdechengzainenglizhinei。wuzhichanpinshengchanguoduoshishengtaixitongbukanzhongfu


，jiuyaofanguolaiyirencaiwulixiufushengtaixitong，chuangzaozirancaifu
，tigaoshengtaixitongchengzainengli，shiwuzhishengchanyushengtaixiufudadaopingheng
，zhejiushirenyuziranhexie。

　　經濟學要研究的第三個問題是“怎麼生產”
？在下麵專題討論。這三個問題的答案都轉變了，傳統經濟學就轉變了
，生產方式自然就隨之轉變了
，知識經濟也就實現了。

　　四、以知識經濟實現經濟發展方式的轉變

　　“怎麼生產”的問題是經濟發展方式轉變的核心
，而怎樣生產則主要是生產要素的配置問題。

　　1.不同經濟生產的四要素

　　經濟生產有自然資源、資本
、勞動和智力資源或者叫知識資源四個要素。

　　自然資源和資本這兩個要素很好理解，勞動則主要是指人的體力勞動和初級技能，而智力資源則主要是指人的知識、科學技術和創新。

　　在zai不bu同tong的de經jing濟ji發fa展zhan階jie段duan中zhong，這zhe四si種zhong要yao素su的de配pei置zhi和he重zhong要yao性xing各ge不bu相xiang同tong。在zai農nong業ye經jing濟ji中zhong的de要yao素su主zhu要yao是shi自zi然ran資zi源yuan和he勞lao動dong，而er自zi然ran資zi源yuan則ze主zhu要yao是shi土tu地di和he水shui，農nong業ye經jing濟ji的de發fa展zhan使shi土tu地di和he水shui都dou成cheng了le稀xi缺que資zi源yuan，而er人ren類lei對dui其qi他ta資zi源yuan的de開kai發fa能neng力li很hen低di，甚shen至zhi棄qi而er不bu用yong。在zai工gong業ye經jing濟ji中zhong自zi然ran資zi源yuan、勞動、資本和智力資源四要素都發揮了作用。自然資源中除了土地、水以外
，煤
、鐵和石油都被掠奪性開發，直至變成了稀缺資源；由於全麵開發自然資源
，需要很大的投入，資本在工業經濟中較農業經濟起著大得多的作用；勞動在工業經濟中也起著重要作用
，但體力勞動的組分降低
，初級技能的成分提高；智力資源的作用也大大增加
，幾乎每一種產業都要依靠幾種關鍵技術，但仍不是第一要素。

　　在知識經濟階段，四種要素的配置和作用如何呢？自然資源仍然起著基礎作用


，人離不開土地和水
，也不能沒有煤、鐵和石油。體力勞動仍然是生產的基本行為，設備要調試
、維(wei)修(xiu)和(he)保(bao)養(yang)，這(zhe)些(xie)都(dou)既(ji)不(bu)可(ke)能(neng)，又(you)沒(mei)有(you)必(bi)要(yao)完(wan)全(quan)由(you)機(ji)器(qi)人(ren)代(dai)替(ti)。資(zi)本(ben)仍(reng)起(qi)著(zhe)重(zhong)要(yao)作(zuo)用(yong)
，高(gao)技(ji)術(shu)的(de)開(kai)發(fa)需(xu)要(yao)資(zi)本(ben)
，充(chong)分(fen)發(fa)揮(hui)智(zhi)力(li)資(zi)源(yuan)的(de)作(zuo)用(yong)需(xu)要(yao)資(zi)本(ben)
，在(zai)這(zhe)一(yi)時(shi)期(qi)還(hai)要(yao)高(gao)額(e)的(de)資(zi)本(ben)投(tou)入(ru)。但(dan)是(shi)，智(zhi)力(li)資(zi)源(yuan)是(shi)第(di)一(yi)要(yao)素(su)。

　　2.智力資源是第一要素

　　在知識經濟中，盡管經濟生產中自然資源、勞lao動dong和he資zi本ben都dou是shi必bi不bu可ke少shao的de

，但dan智zhi力li資zi源yuan是shi發fa展zhan永yong恒heng的de重zhong要yao資zi源yuan，起qi著zhe決jue定ding性xing作zuo用yong。高gao技ji術shu可ke以yi集ji約yue利li用yong短duan缺que的de自zi然ran資zi源yuan，可ke以yi開kai發fa可ke再zai生sheng資zi源yuan來lai代dai替ti稀xi缺que的de不bu可ke再zai生sheng資zi源yuan。體ti育yu競jing賽sai說shuo明ming人ren的de體ti能neng是shi有you極ji限xian的de，高gao技ji術shu可ke以yi大da大da減jian輕qing人ren的de體ti力li勞lao動dong
，機ji器qi人ren在zai相xiang當dang程cheng度du上shang替ti代dai人ren的de初chu級ji技ji能neng。至zhi於yu資zi本ben，一yi方fang麵mian是shi由you於yu稀xi缺que自zi然ran資zi源yuan的de集ji約yue利li用yong，減jian少shao了le投tou入ru量liang，而er可ke再zai生sheng資zi源yuan在zai一yi次ci性xing投tou入ru以yi後hou可ke以yi循xun環huan利li用yong，成cheng本ben大da大da降jiang低di；另(ling)一(yi)方(fang)麵(mian)由(you)於(yu)資(zi)源(yuan)利(li)用(yong)效(xiao)率(lv)大(da)大(da)提(ti)高(gao)，勞(lao)動(dong)生(sheng)產(chan)率(lv)空(kong)前(qian)提(ti)高(gao)，積(ji)累(lei)了(le)比(bi)曆(li)史(shi)上(shang)的(de)任(ren)何(he)時(shi)期(qi)更(geng)為(wei)雄(xiong)厚(hou)的(de)資(zi)本(ben)，所(suo)以(yi)資(zi)本(ben)的(de)作(zuo)用(yong)也(ye)相(xiang)對(dui)降(jiang)低(di)。

　　因此
，決定性因素就是智力資源，就是知識創新和科學技術。同時
，資源、勞(lao)動(dong)和(he)資(zi)本(ben)都(dou)是(shi)排(pai)他(ta)性(xing)的(de)有(you)限(xian)資(zi)源(yuan)

，隻(zhi)有(you)智(zhi)力(li)資(zi)源(yuan)是(shi)非(fei)排(pai)他(ta)性(xing)的(de)，可(ke)以(yi)無(wu)限(xian)擴(kuo)展(zhan)而(er)且(qie)不(bu)會(hui)枯(ku)竭(jie)的(de)永(yong)恒(heng)資(zi)源(yuan)。它(ta)可(ke)以(yi)解(jie)決(jue)自(zi)然(ran)資(zi)源(yuan)枯(ku)竭(jie)問(wen)題(ti)
，可(ke)以(yi)極(ji)大(da)地(di)減(jian)輕(qing)體(ti)力(li)勞(lao)動(dong)，也(ye)可(ke)以(yi)高(gao)速(su)度(du)地(di)積(ji)累(lei)資(zi)本(ben)。

　　正如胡錦濤總書記在今年兩院院士大會上指出的：“知識是發展永恒的重要資源
，知識創新成為國家競爭力的核心要素，知識生產和消費成為經濟發展、社會進步乃至人的全麵發展的重要方式。知識增長越快、普及越廣
、應用麵越寬、就越能為人類發展進步不斷提供智力保障。”

　　“科技創新將不斷創造新的知識資源和知識需求
，創造以知識為基礎的新工藝
、新服務、新產業
、新市場，推動創造更多社會財富

，為促進社會和諧充實物質基礎。對世界知識經濟發展形勢做了精辟的分析，揭示了知識經濟的本質，“知識經濟方興未艾”。

　　作者為：瑞典皇家工程科學院外籍院士、中國技術經濟研究會副理事長、北京航空航天大學中國循環經濟研究中心主任