“可拓學作為一門橫跨哲學、數學與工程的新興學科，是由我國科學家自主建立的，具有深遠價值意義的原創性學科。”國家最高科學技術獎獲得者吳文俊院士對“可拓學及其應用研究”給(gei)出(chu)的(de)這(zhe)一(yi)評(ping)價(jia)
，引(yin)起(qi)了(le)筆(bi)者(zhe)對(dui)這(zhe)一(yi)新(xin)興(xing)學(xue)科(ke)的(de)關(guan)注(zhu)。那(na)麼(me)

，究(jiu)竟(jing)什(shen)麼(me)是(shi)可(ke)拓(tuo)學(xue)？可(ke)拓(tuo)學(xue)是(shi)如(ru)何(he)產(chan)生(sheng)創(chuang)意(yi)？創(chuang)意(yi)對(dui)自(zi)主(zhu)創(chuang)新(xin)又(you)能(neng)起(qi)到(dao)哪(na)些(xie)推(tui)動(dong)作(zuo)用(yong)呢(ne)？為(wei)此(ci)
，筆(bi)者(zhe)專(zhuan)訪(fang)了(le)中(zhong)國(guo)人(ren)工(gong)智(zhi)能(neng)學(xue)會(hui)可(ke)拓(tuo)工(gong)程(cheng)專(zhuan)業(ye)委(wei)員(yuan)會(hui)主(zhu)任(ren)蔡(cai)文(wen)教(jiao)授(shou)。

　　  問：從字麵上理解，可拓學即是可以拓展的科學，深層意義上來說
，可拓學究竟指什麼？

　　  答：通俗地說，可拓學就是研究創意如何產生和怎樣生產創意的學科。

　　  創意有兩類，一類是構思新產品、新項目的創意，例如，要聽到千裏以外的人的聲音，貝爾提出了電話的創意；想看到距離萬裏的運動會，電視的創意使其迎刃而解。可以說，構思新產品、新項目的創意本質上就是為解決矛盾問題而提出的。

　　  還有一類創意，是為了處理矛盾問題而提出的，例如，隻有一把能稱200斤的秤，卻要稱幾千斤重的大象
，“曹衝稱象”的故事提出了解決這個問題的創意；香港的汽車靠左行
，內地的汽車靠右行，把這兩個交通係統連在一起，一定會撞車，怎麼辦
？深圳的皇崗橋解決了這一矛盾問題。

　　  概括地說，創意就是解決矛盾問題的創造性主意。過去，解決矛盾問題的創意是靠聰明人“靈機一動，計上心來”。難道創意的產生就真的無規律可循

，無方法可依
？20duonianlai，womenyizhishituzhaodaochanshengchuangyidedaoli，jianliyitaofangfa，shirenhejisuanjinenggouanzhaozhetaochengxuquchanshengjiejuemaodunwentidechuangyi。xianzai，womenyichubujianlilechanshengchuangyideliluntixi————可拓論，研究了產生創意的方法體係————可拓方法，探討了這套理論和方法在多個領域的應用————可拓工程。可拓論、可拓方法和可拓工程構成了一個新的學科————可拓學，它專門研究創意是如何產生的
，研究如何利用計算機和網絡去生產創意。

　　  問：那麼，可拓學是如何產生創意的呢？

　　  答：ketuoxuezuizhongyaodetedianshitadekecaozuoxing，anzhaochengxutichufanganchuangyi。zhetaochengxushibawentiyongguifandexingshibiaodayihou，tongguoruxiasangebuzhouquhuodechuangyi：

　　  第一步：拓展
，解決創意從何來的問題。可拓學強調此路不通走它路
，此物不行用它物，通過拓展，得到很多可以使用的事和物。

　　  第二步：變換，解決創意如何獲得的問題。把原來的事物變換為可以得到的事物，就可以得到很多方案。

　　  第三步：評價，解決如何確定滿意可行的創意的問題。對變換得到的方案進行可行性、經濟性、社會性等的評價
，以得到既可行又省時省力的方案————創意。這個程序叫做“產生創意三部曲”。

　　  問：“三部曲”聽起來有些抽象，能舉個例子嗎？

　　  答：以曹衝稱象的故事為例
，雖然小秤稱不了大象，但是，通過拓展，可以得到很多與大象一樣重的東西
，如沙、石頭
、水
、木頭

、一隊人……badaxiangbianhuanchengzhexiedongxi，jiudedaohenduofangan。tongguopingjia，keyikandao，yongyiduirendaitidaxiangshihaodechuangyi。zaizhesanbuquzhong，ketuoxueyanjiulesizhongtuozhanfangfa，wuzhongjibenbianhuanhesizhongbianhuanyunsuanyijiyoudupingjiafangfa。tongguozhexie
，jiukeyichanshengchuchuangyi。

　　  問：創意的生產又是怎麼回事呢
？創意能夠生產嗎？

　　  答：計算機有兩個很好的優點：速度快和儲存量大。網絡和計算機又都儲存了很多信息
，因此，我們研究了如何利用計算機和網絡去生產創意。

　　  jinshinianlai，ketuoxuedeyanjiuzheyanjiuleyongjisuanjichanshengchuangyidejibenlilunhefangfa，jiaozuoketuocelvechanshengfangfa，yanzhileshiyanruanjian。weileshengchanchuangyi，haibixuyoudaliangdexinxihezhishi，yinci，ketuoxuedeyanjiuzheyouyanjiulecongjisuanjichucundeshujuzhongwajuezhishidefangfa
，jiaozuoketuoshujuwajuefangfa

，yeyanzhileshiyanruanjian。youlezhelianggefangfa，chuangyijiukeyishengchanle。

　　  問：可拓學對自主創新會產生哪些推動作用？

　　  答：自主創新，方法先行。可拓學的研究恰好用創意的方法推動了企業的自主創新。可拓學研究有兩個目的：一是用到電腦上
，上麵所說的可拓策略產生係統，可以幫助人們解決矛盾問題，幫助人們提出新產品
、新項目的創意，從而使計算機聰明起來。二是用到人腦上，幫助人提出創意
，使人可以按照一定程序去解決問題，去構思新產品、開拓新項目。

　　  企業需要新產品、新(xin)項(xiang)目(mu)的(de)構(gou)思(si)

，特(te)別(bie)是(shi)今(jin)後(hou)產(chan)品(pin)個(ge)性(xing)化(hua)的(de)趨(qu)向(xiang)，不(bu)同(tong)行(xing)業(ye)的(de)企(qi)業(ye)必(bi)須(xu)不(bu)斷(duan)提(ti)出(chu)各(ge)種(zhong)各(ge)樣(yang)的(de)創(chuang)意(yi)，產(chan)生(sheng)個(ge)性(xing)化(hua)的(de)產(chan)品(pin)構(gou)思(si)供(gong)消(xiao)費(fei)者(zhe)選(xuan)擇(ze)。因(yin)此(ci)
，創(chuang)意(yi)的(de)提(ti)出(chu)有(you)現(xian)實(shi)的(de)意(yi)義(yi)。例(li)如(ru)
，浙(zhe)江(jiang)工(gong)業(ye)大(da)學(xue)趙(zhao)燕(yan)偉(wei)教(jiao)授(shou)承(cheng)接(jie)了(le)多(duo)個(ge)國(guo)家(jia)自(zi)然(ran)科(ke)學(xue)基(ji)金(jin)項(xiang)目(mu)和(he)浙(zhe)江(jiang)省(sheng)的(de)項(xiang)目(mu)，將(jiang)這(zhe)套(tao)理(li)論(lun)和(he)方(fang)法(fa)用(yong)於(yu)機(ji)械(xie)行(xing)業(ye)，提(ti)出(chu)了(le)機(ji)械(xie)產(chan)品(pin)創(chuang)新(xin)的(de)技(ji)術(shu)，研(yan)製(zhi)了(le)相(xiang)應(ying)的(de)機(ji)械(xie)產(chan)品(pin)創(chuang)新(xin)軟(ruan)件(jian)，收(shou)到(dao)了(le)很(hen)好(hao)的(de)效(xiao)果(guo)。

　　  問：可拓學的推廣和在民眾的普及方麵可謂是“小荷才露尖尖角”，為了讓更多的“蜻蜓立上頭”，需要加強哪些方麵的工作呢
？

　　  答：為了加強可拓學的推廣普及，我們要加強三方麵的工作，一是加強應用研究，包括在計算機領域和管理領域等的應用研究；二是開展普及工作
，讓更多的人了解可拓學；三是加強交流合作。通過和科研院校、企事業單位的交流合作，舉辦培訓班，把可拓學的知識交給社會。

　　  我們相信，通過政府部門

、企事業單位和社會各界的廣泛支持，可拓學能夠在蓮池之中泛起萬千漣漪，在推動我國自主創新戰略的實施方麵貢獻它的力量。來源：經濟日報