近年來
，隨著我國高等教育事業日新月異的發展，高等學校入學人數每年都呈階梯性增長，伴隨著中國"世界工廠"地位的形成和鞏固
，現代製造業成為帶動我國經濟高速增長的支柱產業，但是我國高等教育理工科長期重理論輕實踐
、忽hu視shi學xue生sheng自zi主zhu創chuang新xin和he動dong手shou實shi踐jian能neng力li的de教jiao學xue模mo式shi並bing沒mei有you得de到dao根gen本ben改gai觀guan，大da批pi工gong科ke畢bi業ye生sheng畢bi業ye後hou由you於yu缺que乏fa實shi踐jian經jing驗yan和he基ji本ben技ji能neng而er擇ze業ye艱jian難nan。為wei改gai變bian這zhe一yi現xian狀zhuang,天津羅升企業有限公司先後開發了機械手物流搬運教學實訓係統、機械手分揀教學實訓係統，紡織印染專業教學專用設備。

　　產品的主要特點：

　　一、 機電一體化教學實訓係統的設計理念是：綜zong合he現xian代dai製zhi造zao設she備bei特te點dian，取qu其qi典dian型xing應ying用yong精jing華hua，采cai用yong工gong業ye化hua標biao準zhun設she計ji，產chan品pin接jie近jin工gong廠chang實shi際ji，側ce重zhong動dong手shou能neng力li培pei養yang，適shi用yong機ji電dian工gong程cheng專zhuan業ye和he工gong業ye電dian氣qi自zi動dong化hua專zhuan業ye綜zong合he教jiao學xue。

　　二
、 機電一體化教學實訓係統的技術特點是：

　　1.涵蓋現代傳動與控製領域功能部件，如滾珠絲杠傳動
，皮帶傳動，氣傳動，齒輪齒條傳動
，關節機器人、等。有代表性的主控產品，如plc
、工控機、伺服控製器、人機界麵、關節機器人控製器、運動控製器（卡）、圖象采集卡等。有代表性的驅動裝置，如電磁閥、變頻器、伺服驅動器等。有代表性的執行裝置

，如氣缸、真空吸盤、交流異步電機、同步伺服電機、直線電機
、盤式電機等。檢測部件，如光電開關

，接近開關

，視覺傳感器等。係統部件具有多樣性。

　　2
、可完成變速控製、點位控製、直線連續定位控製、多軸插補控製
、多軸關節及其仿真控製、順序控製、自適應控製、串級控製（電流環-速度環-位置環）、網絡聯接通訊與控製等教學實驗。控製技術具備完整性
，

　　3.張力控製
，多軸同步
、力矩控製、插補控製等運動控製教學，具備超前性。

　　4、係xi統tong每mei個ge功gong能neng裝zhuang置zhi為wei獨du立li桌zhuo式shi機ji架jia，通tong過guo組zu合he完wan成cheng工gong藝yi要yao求qiu，便bian於yu靈ling活huo擺bai放fang，有you利li於yu以yi後hou功gong能neng拓tuo展zhan及ji多duo人ren數shu參can加jia學xue習xi。具ju備bei靈ling活huo性xing，拓tuo展zhan性xing，經jing濟ji性xing。

　　5、能夠滿足不同層次不同要求的教學需求
，具備廣泛性。

　　6、結合高校課程設置
、教學內容
、學時安排，提供產品技術培訓資料，協助院校人員編寫講義或多媒體教材。

　　2008年新品——機械手分揀教學實訓機：

　　2008年6月通過北京信息職業技術學院驗收，已被選定為北京高校機電一體化課程任教老師培訓設備
，見下圖。　

　　羅升機械手分揀教學實訓機

　　主要技術特點：

　　1）3關節6軸機械手，色彩視覺傳感器
，真空吸盤
，垂直旋轉氣缸的配置
，豐富了教學內容。

　　2）控製櫃門為鋼化玻璃
，機架下部完全開放，電氣元件一目了然，便於教學。

　　3）電氣元件附近粘貼標識
，方便教學、維護。

　　4）小尺寸光盤的傳遞，取放凸顯運動控製高精
、高速特點。

　　5）圖紙設計及電氣施工完全按照國家標準嚴格執行，指導規範教學。

　　6）伺服電機的三種控製模式，位置
、速度、扭矩都有體現，教學內容全麵。

　　7）光盤既可分撿後存放，也可按照顏色、數量要求取出後碼放，存取可逆。