5月15日，中國科學技術協會召開發布會，介紹了中國科協第八次全國代表大會將於5月27日至30日在北京召開。大會將部分修改《中國科學技術協會章程》，擬設立相關機製促進學風
、道德建設。

　　中(zhong)國(guo)科(ke)協(xie)書(shu)記(ji)處(chu)書(shu)記(ji)張(zhang)勤(qin)
，在(zai)中(zhong)國(guo)科(ke)協(xie)第(di)八(ba)次(ci)全(quan)國(guo)代(dai)表(biao)大(da)會(hui)新(xin)聞(wen)發(fa)布(bu)會(hui)上(shang)介(jie)紹(shao)說(shuo)，依(yi)據(ju)中(zhong)國(guo)科(ke)學(xue)技(ji)術(shu)協(xie)會(hui)章(zhang)程(cheng)規(gui)定(ding)，中(zhong)國(guo)科(ke)協(xie)全(quan)國(guo)代(dai)表(biao)大(da)會(hui)每(mei)五(wu)年(nian)舉(ju)行(xing)一(yi)次(ci)。會(hui)議(yi)期(qi)間(jian)將(jiang)舉(ju)行(xing)全(quan)體(ti)代(dai)表(biao)會(hui)議(yi)
，通(tong)過(guo)科(ke)協(xie)章(zhang)程(cheng)修(xiu)改(gai)決(jue)議(yi)等(deng)議(yi)程(cheng)。

　　據了解，本屆大會將對《中國科協章程草案》進行修改和改正。修改後的章程共11章60條(tiao)
，根(gen)據(ju)現(xian)在(zai)的(de)工(gong)作(zuo)要(yao)求(qiu)，增(zeng)加(jia)人(ren)才(cai)第(di)一(yi)資(zi)源(yuan)，生(sheng)態(tai)文(wen)明(ming)建(jian)設(she)等(deng)內(nei)容(rong)。關(guan)於(yu)任(ren)務(wu)部(bu)分(fen)，提(ti)出(chu)要(yao)使(shi)中(zhong)央(yang)和(he)社(she)會(hui)科(ke)協(xie)在(zai)學(xue)風(feng)建(jian)設(she)中(zhong)發(fa)揮(hui)更(geng)大(da)作(zuo)用(yong)。“修改草案中，將促進學風建設調整充實為促進科學道德建設和學風建設。”張勤介紹，單把推動學術界誠信機製建立拿出來，與近年來學術界發生多起造假事件有關。

　　zhangqintoulu，cicinixiudingdezhangcheng，mingqueletuidongxueshuchengxintizhijianshe。tandaojutitongguoshenmeyangdeshouduanshixianxueshujiezilv，zhangqinshuo，xianzaiyijingchenglilexueshudaodeweiyuanhui。duiyuyaobuyaoshelitadexinjigou
，yaobuyaochutaiyouyidingyingxianglidecuoshi，tabiaoshi，zaikexiebadataolunshenyihounengzuizhongqueding。zhangqinbuchongshuo
，zhangchengxiugaizhongyouguankexuedaodejianshedebufen

，yebudanshiduixueshuzaojiaxingweijinxingxingyezilv，tongshiyehuiyouxiangyingdecuoshi，baozhengkexuejia、學者在做學問時的權益。

　　■ 專家觀點

　　“學術打假應有獨立機構”

　　中國著名教育學者、21世紀教育研究院副院長熊丙奇表示，這是學術界一個好消息，不過如何促進，由什麼樣的機構來操作，值得注意。

　　熊丙奇說，對學術不端的問題
，近年來備受關注。而我國針對學術不端的評價體係以及行業機製並沒有發揮作用。“中國科協如果建立一個機製，可以作為第三方進行學術評價。”他說

，現在的學術不端是行政評價體係導致。

　　他介紹，雖然在大學有審查機構、youpingjiajigou，dantamenmeiyoudulixing。zhongguokexieduiyuxueshubuduandewenti
，yinggaifahuiqiyingyoudexingyezilvnengli，ruguoxiangzaixingyeneiqidaozuoyong，yeyinggaizhuyizheyidian
，jiangzhegejigoudulichulai。