今夏

，2016江(jiang)西(xi)官(guan)塘(tang)邦(bang)納(na)希(xi)望(wang)小(xiao)學(xue)公(gong)益(yi)夏(xia)令(ling)營(ying)活(huo)動(dong)

，孩(hai)子(zi)們(men)的(de)歡(huan)聲(sheng)笑(xiao)語(yu)仿(fang)佛(fo)還(hai)回(hui)蕩(dang)在(zai)邦(bang)納(na)中(zhong)國(guo)上(shang)海(hai)總(zong)部(bu)

，為(wei)大(da)家(jia)刻(ke)下(xia)了(le)難(nan)以(yi)抹(mo)去(qu)且(qie)充(chong)滿(man)愛(ai)心(xin)的(de)美(mei)好(hao)回(hui)憶(yi)。

時隔兩個月，邦納市場部的同事再一次登上南去的列車，讓我們跟隨鏡頭回到那學校
，看看這些可愛的孩子們，走進家門，做一次家訪……

關愛十載 相伴成長

時間荏苒
，今年已經是官塘邦納希望小學成立10周年。10年nian前qian這zhe是shi一yi所suo位wei於yu江jiang西xi省sheng鷹ying潭tan市shi中zhong童tong鎮zhen下xia的de山shan村cun小xiao學xue
，是shi一yi所suo沒mei有you電dian，沒mei有you水shui，沒mei有you圍wei牆qiang的de學xue校xiao，教jiao室shi沒mei有you像xiang樣yang的de桌zhuo椅yi，門men窗chuang沒mei有you一yi扇shan是shi完wan整zheng的de。在zai這zhe樣yang昏hun暗an破po舊jiu，冬dong冷leng夏xia熱re的de條tiao件jian下xia，我wo們men可ke愛ai可ke敬jing的de基ji層ceng教jiao師shi仍reng然ran堅jian守shou崗gang位wei
，我wo們men勤qin奮fen好hao學xue的de孩hai童tong們men仍reng勤qin勉mian好hao學xue。

這樣的堅持與執著
，感動了邦納全體員工及經銷商夥伴們，10年來邦納攜手經銷商夥伴，不斷為改善官塘邦納希望小學的基礎設施而努力。

十年前的教室

十年前的校舍

10年來邦納對於學校的校舍樓體進行了加固及牆麵粉刷；為每間教室安裝上全新鋁合金門窗；修建了新的籃球場和運動場
，增加了體育設施和體育用具
；捐增了圖書並設立了學校第一個圖書館
；建造了嶄新的廁所。每個教室第一次安裝了日光燈和電扇；多次組織優秀師生上海夏令營活動；對特別貧困的學生給予獎學金資助等等。

如今的校舍

如今的教室

congcongshizai，dangnianlanmanmengdongdeyoutongyichangchengpianpianshaonian，bangnazengjingzizhuguohaizimenyijinglikaixiaoxue，jinrulerenshengxindezhengcheng。shuanger

，xueerliangjiemei
，fuqinlaolaidezi
，muqinzaonianchuzou，laomaidefuqinduzifuyanglianggenverfeichangchili，zaibangnadezizhuxia， 家庭經濟壓力得以緩解
，兩姐妹現已初中畢業，在鎮上做店員，學習做生意，希望通過她們自己的努力讓老父過上好日子；孤兒英英也已初中畢業
，走上了工作崗位；學生芳芳現在已是江西南昌大學的一名大一學生；學生伊伊現在華中師範大學大三就讀；學生阿瑤現在江西鷹潭一中高二就讀，成績優異；學生阿榮現在鷹潭一技校就讀；學生阿敏讀初三。像這樣接受過邦納幫助的孩子還有很多，看到他們如今的情況，我們深感很欣慰。

家訪貧困學生

十年種樹
，百年樹人。這次在希望小學萬校長的帶領下
，邦納市場部去到了多名在讀貧困學生家裏進行家訪。我們10年的努力才隻是開始，還有更多的孩子們需要我們的幫助。

蓋到一半的“新房”，再難團員的家

二er年nian級ji學xue生sheng菲fei菲fei，今jin年nian初chu父fu親qin突tu然ran車che禍huo身shen亡wang，母mu親qin忍ren受shou著zhe這zhe突tu如ru其qi來lai的de巨ju大da打da擊ji
，外wai出chu打da工gong掙zheng錢qian。哥ge哥ge年nian初chu已yi送song去qu親qin戚qi家jia寄ji養yang。小xiao姑gu娘niang獨du自zi隨sui年nian邁mai的de外wai婆po留liu守shou。我wo們men跟gen隨sui小xiao姑gu娘niang去qu到dao她ta的de家jia裏li
，是shi一yi棟dong尚shang未wei完wan工gong的de新xin房fang
，隻zhi有you一yi樓lou兩liang間jian房fang間jian勉mian強qiang粉fen刷shua可ke以yi住zhu人ren。這zhe是shi她ta父fu親qin生sheng前qian開kai始shi建jian造zao的de，現xian在zai可ke能neng很hen難nan完wan工gong了le。

破敗的房屋
，生病的母親

三san年nian級ji學xue生sheng婷ting婷ting
，父fu親qin一yi條tiao腿tui殘can疾ji，母mu親qin患huan有you癲dian癇xian病bing
，哥ge哥ge曾zeng經jing接jie受shou過guo邦bang納na的de資zi助zhu，現xian在zai已yi經jing在zai鎮zhen上shang讀du中zhong學xue，每mei周zhou回hui家jia一yi次ci。全quan家jia靠kao父fu親qin一yi人ren掃sao大da街jie為wei生sheng。10suidehaizizaichenglidoushijiaoshengguanyang
，shangxiaxuedouyourenjiesong。ertingtingmeitiandouyaozijiduzizouhenchangdelu，chuanguodaotiandaodaxuexiao。fangxuehuijiahaiyaozhaogushengbingdemuqin，feichangjianxin。

家徒四壁
，卻滿牆獎狀

sinianjixueshengxiaowei
，chujianshitakailangdexiaorong，xiandetebiekeaiyangguang
，jiushizheyangyigeaixiaodeshaonian，queyouyigehuanyoujingshenyuyuzheng，xuyaochangqichiyaodemuqin。fuqinweileyanghuoquanjia，budebuwaichudagong。haizichangnianzailinjujiachibaijiafan
，xinggequefeichangkailang
，xuexichengjiyouyi，manqiangjiangzhuang。

根(gen)據(ju)希(xi)望(wang)小(xiao)學(xue)萬(wan)校(xiao)長(chang)介(jie)紹(shao)
，現(xian)在(zai)學(xue)校(xiao)的(de)生(sheng)源(yuan)越(yue)來(lai)越(yue)少(shao)，因(yin)為(wei)村(cun)裏(li)很(hen)多(duo)家(jia)境(jing)好(hao)的(de)，父(fu)母(mu)都(dou)會(hui)接(jie)孩(hai)子(zi)們(men)去(qu)城(cheng)裏(li)讀(du)書(shu)，就(jiu)近(jin)照(zhao)顧(gu)。而(er)留(liu)在(zai)村(cun)裏(li)讀(du)書(shu)的(de)孩(hai)子(zi)們(men)，多(duo)多(duo)少(shao)少(shao)家(jia)裏(li)都(dou)有(you)一(yi)些(xie)困(kun)難(nan)，成(cheng)為(wei)留(liu)守(shou)兒(er)童(tong)
，這(zhe)些(xie)兒(er)童(tong)更(geng)需(xu)要(yao)社(she)會(hui)的(de)關(guan)心(xin)和(he)幫(bang)助(zhu)。

村裏的留守兒童和老人

走訪邦納希望小學

官塘邦納希望小學多年來一直在全鎮小學中排名第一。 現在全校學生96名
，全職教師8名，雖然每年會有師範學院的學生來實習兼職
，但是8weilaoshidegongzuoyalihaishifeichangfanzhong。youyutiaojianyouxianxuexiaoqueshaodianjiaoshebei，laoshimendejiaoxuegongzuodouxuyaoshougongwancheng，zhenggebangongshimeiyouyitaidiannao，gengbuyaoshuodayinjifuyinjidengxiandaihuabangongyongpin。yuanshidebangongtiaojianshijiaoshimendegongzuoxiaolvwufatigao，gongzuoliangzengda。 而缺乏多媒體設備

，也使課業教學完全處於落後狀態。

幾(ji)年(nian)前(qian)由(you)邦(bang)納(na)資(zi)助(zhu)建(jian)造(zao)的(de)廁(ce)所(suo)解(jie)決(jue)了(le)全(quan)校(xiao)師(shi)生(sheng)如(ru)廁(ce)難(nan)的(de)大(da)問(wen)題(ti)，衛(wei)生(sheng)狀(zhuang)況(kuang)得(de)到(dao)了(le)很(hen)大(da)的(de)改(gai)善(shan)。隻(zhi)是(shi)還(hai)未(wei)配(pei)置(zhi)自(zi)動(dong)衝(chong)水(shui)設(she)施(shi)
，學(xue)生(sheng)們(men)有(you)時(shi)要(yao)從(cong)校(xiao)門(men)口(kou)的(de)小(xiao)水(shui)塘(tang)打(da)水(shui)衝(chong)洗(xi)廁(ce)所(suo)，從(cong)而(er)存(cun)在(zai)一(yi)定(ding)的(de)安(an)全(quan)隱(yin)患(huan)。

通(tong)過(guo)再(zai)次(ci)實(shi)地(di)探(tan)訪(fang)官(guan)塘(tang)邦(bang)納(na)希(xi)望(wang)小(xiao)學(xue)
，通(tong)過(guo)和(he)學(xue)校(xiao)老(lao)師(shi)及(ji)上(shang)級(ji)領(ling)導(dao)的(de)座(zuo)談(tan)溝(gou)通(tong)，了(le)解(jie)到(dao)近(jin)年(nian)來(lai)小(xiao)學(xue)的(de)基(ji)礎(chu)設(she)施(shi)和(he)教(jiao)學(xue)水(shui)平(ping)在(zai)不(bu)斷(duan)改(gai)善(shan)和(he)提(ti)高(gao)，但(dan)另(ling)一(yi)方(fang)麵(mian)，學(xue)生(sheng)桌(zhuo)椅(yi)老(lao)舊(jiu)
、老師辦公條件差
、廁所有待升級

、沒網絡
、缺電腦
、部分留守兒童
，貧困學生家境困難
，仍需要全社會的熱心關注和持續改善條件。由美國邦納
、邦納合作夥伴和邦納員工成立的“邦納關愛兒童基金”通過此次實地走訪後，將啟動對官塘邦納希望小學”的新一輪公益關愛幫扶。