2026年1月30ri

，helishiyutianjinrenaixueyuanchanjiaorongheqianyuejiepaiyishilongzhongjuxing。shuangfangweiraoliuchenggongyeshuzhihualingyuderencaigongyuyuchanyexietong
，zhengshijianlizhanlvehezuoguanxi。tianjinrenaixueyuanxiaochanghangjianmin、副校長傅利平
，和利時流程自動化事業群執行總裁劉桐傑、華北大區總經理於鳳濤等領導共同出席儀式。

簽約揭牌，共啟新篇

儀式現場，雙方共同簽署《產教融合戰略合作協議》，並為“產學研合作基地”揭牌。此舉標誌著和利時在構建產業人才生態
、深化產教融合方麵邁出堅實一步，也體現了天津仁愛學院推動應用型人才培養與行業需求精準銜接的堅定方向。

天津仁愛學院是一所依托天津大學資源優勢建設的高水平應用型本科高校。學院以工科為特色，在機械設計製造及自動化
、智能製造工程
、儲能科學與工程等專業領域具備深厚積澱，與和利時核心業務領域高度契合。

天津仁愛學院副校長傅利平表示：“產業發展的根基在於人才支撐
，高校人才培養須緊密對接產業需求。期待通過與和利時的合作，共同深化產教融合，攜手培養麵向未來、契合產業需求的卓越工程師與高素質技術技能人才。”

和(he)利(li)時(shi)流(liu)程(cheng)自(zi)動(dong)化(hua)事(shi)業(ye)群(qun)華(hua)北(bei)大(da)區(qu)總(zong)經(jing)理(li)於(yu)鳳(feng)濤(tao)對(dui)此(ci)深(shen)表(biao)認(ren)同(tong)。他(ta)強(qiang)調(tiao)，人(ren)才(cai)是(shi)企(qi)業(ye)發(fa)展(zhan)與(yu)產(chan)業(ye)創(chuang)新(xin)的(de)核(he)心(xin)動(dong)力(li)。此(ci)次(ci)合(he)作(zuo)是(shi)和(he)利(li)時(shi)構(gou)建(jian)可(ke)持(chi)續(xu)人(ren)才(cai)供(gong)應(ying)鏈(lian)、貼近產業前沿培育實用型人才的重要布局，期待通過平台共建與資源共享，實現“教育賦能產業，產業反哺教育”的良性循環。

多維協同，精準發力

在交流環節
，雙方圍繞課程體係共構
、實訓基地共建

、師資團隊共享、科研項目共研、就(jiu)業(ye)渠(qu)道(dao)共(gong)拓(tuo)展(zhan)開(kai)深(shen)度(du)交(jiao)流(liu)。天(tian)津(jin)仁(ren)愛(ai)學(xue)院(yuan)校(xiao)長(chang)杭(hang)建(jian)民(min)強(qiang)調(tiao)，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)的(de)核(he)心(xin)在(zai)於(yu)貼(tie)合(he)行(xing)業(ye)需(xu)求(qiu)。依(yi)托(tuo)和(he)利(li)時(shi)的(de)產(chan)業(ye)資(zi)源(yuan)與(yu)行(xing)業(ye)影(ying)響(xiang)力(li)
，結(jie)合(he)學(xue)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)實(shi)力(li)與(yu)區(qu)位(wei)優(you)勢(shi)，期(qi)待(dai)雙(shuang)方(fang)培(pei)養(yang)更(geng)多(duo)具(ju)備(bei)行(xing)業(ye)競(jing)爭(zheng)力(li)的(de)應(ying)用(yong)型(xing)技(ji)術(shu)人(ren)才(cai)。

和(he)利(li)時(shi)流(liu)程(cheng)自(zi)動(dong)化(hua)事(shi)業(ye)群(qun)執(zhi)行(xing)總(zong)裁(cai)劉(liu)桐(tong)傑(jie)進(jin)一(yi)步(bu)闡(chan)述(shu)了(le)合(he)作(zuo)願(yuan)景(jing)。他(ta)指(zhi)出(chu)，產(chan)教(jiao)融(rong)合(he)旨(zhi)在(zai)整(zheng)合(he)校(xiao)企(qi)優(you)勢(shi)
，共(gong)同(tong)培(pei)養(yang)能(neng)適(shi)應(ying)並(bing)引(yin)領(ling)未(wei)來(lai)工(gong)業(ye)發(fa)展(zhan)的(de)人(ren)才(cai)——他們不僅是技術的應用者
，更是智能時代的共創者。此次合作不僅承載著教育與產業的雙重使命
，也將為未來人才培養提供持續動力。

此次合作
，標誌著雙方邁入產教融合、共(gong)育(yu)英(ying)才(cai)的(de)新(xin)階(jie)段(duan)。未(wei)來(lai)，和(he)利(li)時(shi)與(yu)天(tian)津(jin)仁(ren)愛(ai)學(xue)院(yuan)將(jiang)持(chi)續(xu)深(shen)化(hua)協(xie)同(tong)，共(gong)同(tong)踐(jian)行(xing)校(xiao)企(qi)雙(shuang)方(fang)的(de)社(she)會(hui)責(ze)任(ren)與(yu)時(shi)代(dai)使(shi)命(ming)，為(wei)培(pei)養(yang)高(gao)素(su)質(zhi)技(ji)術(shu)技(ji)能(neng)人(ren)才(cai)
、推動區域產業升級、支撐製造強國與科技強國貢獻校企協同的智慧與力量。